2016年公務(wù)員面試即將陸續(xù)開始，華圖網(wǎng)校特為大家分享了2016公務(wù)員面試模擬真題及解析：怎么看為志愿者加分措施，希望可以幫助考生們順利通過面試。

2016公務(wù)員面試模擬真題及解析：怎么看為志愿者加分措施

　　【題目】現(xiàn)在，一些地區(qū)為鼓勵大家參加志愿者活動，把曾參加過志愿者活動的經(jīng)歷作為評優(yōu)加分或保研依據(jù)，請問你怎么看待這種做法?

　　【題目類別】綜合分析

　　【參考解析】

　?、侔l(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步志愿服務(wù)的精神對于構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要的指導(dǎo)意義，現(xiàn)在，一些地區(qū)推出了為志愿者加分的激勵措施，以鼓勵更多的人參與志愿活動。

　?、趯τ陬}目中這種做法，我們不能簡單的說好還是不好，而是應(yīng)該全面地、客觀地、辯證地看待。

　?、垡环矫?，這種做法的出發(fā)點(diǎn)是好的。第一，志愿者服務(wù)需要得到一定獎勵，從而使這種服務(wù)社會的行為得到肯定。第二，這種激勵手段也確實(shí)能夠吸引更多的人加入志愿者這支隊(duì)伍。

　?、艿硪环矫?，我認(rèn)為將加分作為志愿活動的激勵措施，也存在著諸多弊端。第一，參與志愿活動，關(guān)鍵在于“志愿”，“加分獎勵”使志愿活動蒙上了功利色彩，不僅背離了淡泊名利的志愿者精神，更可能造成志愿活動與利益回報(bào)相掛鉤的不良價(jià)值導(dǎo)向。第二，評優(yōu)與保研資格的評定，必須建立在公平公正的基礎(chǔ)之上，而志愿加分的做法卻人為制造了不平等，使非志愿者的利益受損，這顯然有失公允。第三，這種加分措施缺乏可操作性，由于志愿經(jīng)歷的認(rèn)定難以形成統(tǒng)一的量化標(biāo)準(zhǔn)，因此這項(xiàng)措施在操作層面必然存在著很大的爭議和困難。

　?、萁Y(jié)合這些問題，我認(rèn)為相關(guān)部門應(yīng)該從以下幾方面入手，對激勵措施進(jìn)行探索與創(chuàng)新。首先，突出從精神層面激發(fā)青年志愿者參與志愿服務(wù)活動的主動性和自覺性。其次，為志愿者提供培訓(xùn)機(jī)會，滿足志愿者的學(xué)習(xí)愿望。這樣不僅有助于提升志愿者服務(wù)技能和水平，還可以吸引更多的人加入志愿活動。

　?、尬蚁耄灰獙χ驹阜?wù)理念加以正確引導(dǎo)和傳播，那么志愿精神一定能得更多人的接受和認(rèn)同，志愿者隊(duì)伍必然會越來越壯大。

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