2016年政法干警考試行測(cè)數(shù)量資料辣些焦頭爛額懵到你的題

2016-09-24 17:38 | 華圖網(wǎng)校 | 責(zé)編：Jerena 點(diǎn)擊收藏

　　2016年政法干警考試中，有些讓人焦頭爛額懵倒考生無(wú)數(shù)的考題，讓我們悉數(shù)一下數(shù)量關(guān)系及資料分析中的那些試題吧。華圖網(wǎng)校小編表示，看到這些題真是呵呵了呢。

悉數(shù)2016年政法干警考試焦頭爛額懵到你的題--數(shù)量資料

華圖教育李倓

　　一年一度的政法干警考試終于結(jié)~束~啦！\（^o^）/不管是準(zhǔn)備的充分還是不辣么充分的備考學(xué)習(xí)生活也暫時(shí)告一段落啦~~~Waooo!!考試結(jié)束后除了好好放松一下，還有一件考生們都灰常關(guān)心的事，那就是真題分析與解讀啦！接下來(lái)，我們就搬起小板凳一起來(lái)圍觀一下2016年政法干警又出了哪些焦頭爛額懵到你的題目，看看你中招了木有：

　　今年數(shù)量題目當(dāng)中出了一道喝水的問(wèn)題：

　　【例1】小王夜跑后回家喝水，往300毫升的杯子里倒了200毫升80℃熱水和100毫升20℃涼水，覺得燙，于是接下來(lái)每次都將杯里的水倒出60毫升，再加入同等體積涼水。假設(shè)不考慮倒水過(guò)程中的水溫流失，運(yùn)動(dòng)后人適宜飲水溫度范圍為34℃~38℃,問(wèn)小王一共加了幾次60毫升的涼水？

　　【華圖有話對(duì)你說(shuō)】熏疼你，熏疼你，還是熏疼你??！

　　這個(gè)題在考試時(shí)，一定是果斷放棄那一類的啊~~~好想的方法計(jì)算量大，計(jì)算量小的方法不好想。好在出題人給我們留了一條出路：我們觀察選項(xiàng)是2、3、4、5等差數(shù)列，懶人設(shè)計(jì)蒙中間，3和4二選一，你選擇你喜歡。

　　但是，考場(chǎng)策略歸考場(chǎng)策略，考試結(jié)束后我們還是要好好研究下題目到底是怎么解的，把握命題人的出題趨勢(shì)：

　　【解析】解法一：由題意，把200毫升80度的熱水和100毫升20度的涼水混合，根據(jù)200:100=（x-20）：（80-x），混合后的水溫x=60度。接下來(lái)每次將水杯里的水倒出60毫升，再加入同等體積的20度涼水，第一次加涼水相當(dāng)于240毫升60度的水和60毫升20度的水混合，根據(jù)240:60=（x-20）：（60-x），混合后水溫為52度。第二次加涼水相當(dāng)于240毫升52度的水和60毫升20度的水混合，根據(jù)240:60=（x-20）：（52-x），混合后水溫為45.6度。第三次加涼水相當(dāng)于240毫升45.6度的水和60毫升20度的水混合，根據(jù)240:60=（x-20）：（45.6-x），混合后水溫為40.48度。第四次加涼水相當(dāng)于240毫升40.48度的水和60毫升20度的水混合，根據(jù)240:60=（x-20）：（40.48-x），混合后水溫為36.38度。滿足適宜的飲水溫度范圍34~38度，所以小王共加了4次60毫升的涼水。

　　十字交叉法是我們比較熟悉的方法，這個(gè)題目的題型特征也很明顯。但在這道題里采用此方法，就兩個(gè)字：繁瑣！不過(guò)，做出來(lái)就是王道！在沒有其他思路時(shí)，要么跳過(guò)看下一個(gè)題，要么還是推薦大家優(yōu)先選擇熟悉的方法。

　　解法二：200毫升80度的熱水和100毫升20度的涼水混合后得到300毫升60度的水。以20度為水溫基準(zhǔn)，則第一次操作看成300毫升40度水，倒出60毫升后，與60毫升0度水混合，經(jīng)過(guò)第一次操作后，水溫變成40×240/300=40×0.8=32度；同理第二次操作后水溫變?yōu)?2×0.8=25.6度；第三次操作后水溫變?yōu)?5.6×0.8=20.48度；第四次操作后水溫變?yōu)?0.48×0.8=16.384度；即36.384度，滿足題意。

　　今年資料分析出了一篇商業(yè)銀行信用風(fēng)險(xiǎn)情況的表格圖形材料，其中有一題問(wèn)我們：

　　【例2】2016年1季度，農(nóng)村商業(yè)銀行貸款總額環(huán)比增長(zhǎng)率是多少？

　　【華圖有話對(duì)你說(shuō)】增長(zhǎng)率計(jì)算絕對(duì)是老師敲漏黑板、叫破喉嚨的重中之重啊！相信增長(zhǎng)率的知識(shí)點(diǎn)同學(xué)們是不陌生的，拿到題目好開心，環(huán)比是“緊緊相鄰的上個(gè)統(tǒng)計(jì)周期”,公式是：（現(xiàn)期-基期）/基期，難不倒我，哦耶！飛奔到資料里找啊找，（ ⊙ o ⊙ ）咦？腫么沒有農(nóng)村商業(yè)銀行貸款總額?。?？嚶嚶嚶嚶的N次方……沒~~~辣么簡(jiǎn)單~~~~~~

　　其實(shí)，這道題還考察了比重知識(shí)點(diǎn)：不良貸款率是金融機(jī)構(gòu)不良貸款占總貸款余額的比重，則總貸款余額=.

　　【解析】增長(zhǎng)率計(jì)算，比重計(jì)算。根據(jù)柱狀趨勢(shì)圖，則2016年第1季度，農(nóng)村商業(yè)銀行貸款總額為；2015年第4季度，農(nóng)村商業(yè)銀行貸款總額為，則農(nóng)村商業(yè)銀行貸款總額的環(huán)比增速為，答案略小于10%,故選擇7.2%.

　　“俗話”說(shuō)的好：“在哪里跌倒，就在哪里趴一會(huì)！”考試結(jié)束后，仔細(xì)分析、認(rèn)真總結(jié)、提升突破是每一位考生都必須要重視的事情。希望通過(guò)一次又一次的磨練與成長(zhǎng)，每位同學(xué)都能得到各自的收獲！華圖教育持續(xù)為您護(hù)航！ヾ（~▽~）Bye~Bye~

　　聲明：1、真題來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，可能存在偏差，華圖教育不對(duì)此真題的準(zhǔn)確性、合法性以及內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)；2、本真題解析中答案及解析為華圖教育獨(dú)家解析，其他任何機(jī)構(gòu)及個(gè)人未經(jīng)華圖教育同意不得轉(zhuǎn)載；3、若有權(quán)利人對(duì)真題及解析主張權(quán)利，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我司，我司將依法采取措施保障權(quán)利人合法權(quán)益。