2016年事業(yè)單位考試公基知識點梳理(四)
事業(yè)單考試中的公共基礎(chǔ)經(jīng)濟學(xué)模塊,歷來是每個考生必須重視的部分。而經(jīng)濟模塊,題量雖不多,但涵蓋范圍較廣,我們一定要做足復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。下面華圖網(wǎng)校給大家整理了公共基礎(chǔ)知識經(jīng)濟學(xué)模塊,為廣大考生進(jìn)行考點梳理,以供參考。
2016年事業(yè)單位考試公基知識點梳理(四)
1.經(jīng)濟周期
(1)經(jīng)濟周期特征
經(jīng)濟周期是指總產(chǎn)出和總就業(yè)量的周期性波動。就總產(chǎn)出來說,是指實際GDP相對潛在GDP的上升或下降。經(jīng)濟周期分為兩個重要階段:衰退和擴張。高峰和谷底表示經(jīng)濟周期的兩個轉(zhuǎn)折點。衰退的幾個常見特征是:①消費者購買數(shù)額下降,企業(yè)存貨增加,實際GDP和企業(yè)投資下降。②勞動需求下降,失業(yè)增加。③通貨膨脹率降低。④企業(yè)利潤下降,股票價格下跌,貸款需求減少,利率下降。擴張的情況正好相反。
(2)經(jīng)濟周期理論
解釋經(jīng)濟周期原因的理論分為兩類:外生的和(主要是)內(nèi)生的。內(nèi)生理論是在經(jīng)濟體系內(nèi)部尋找經(jīng)濟周期自我發(fā)生的機制。貨幣理論把經(jīng)濟周期歸結(jié)為貨幣和借貸的擴張和收縮。乘數(shù)一加建數(shù)模型說明乘數(shù)和加速數(shù)的相互作用是怎樣導(dǎo)致總需求有規(guī)律地變動的。經(jīng)濟周期的政治理論把經(jīng)濟波動歸因于政治家為重新當(dāng)選而操縱財政、貨幣政策。均衡經(jīng)濟周期理論宣稱,對于價格和工資變動的錯覺使人們供給勞動過多或過少,從而導(dǎo)致產(chǎn)出和就業(yè)的波動,認(rèn)為衰退時失業(yè)增加是因為工人堅持要的工資太高。真實經(jīng)濟周期理論的主張者認(rèn)為,一個部門的創(chuàng)新或生產(chǎn)率沖擊能夠傳播到經(jīng)濟的其他部門,并造成波動。經(jīng)濟周期的原因是供給沖擊發(fā)生時,總供給曲線的移動。上述每個理論都含有真理的因素,但沒有一個理論在所有的時間地點都普遍適用。
(3)預(yù)測經(jīng)濟周期
在較早的年代里,經(jīng)濟學(xué)家們是通過研究貨幣、貨運、鋼產(chǎn)量等重要的經(jīng)濟資料來預(yù)測未來經(jīng)濟情況的。后來他們把某些統(tǒng)計技術(shù)組合起來,形成了一個“主要指標(biāo)的指數(shù)”,把它作為經(jīng)濟形勢的晴雨表。為了更細(xì)致地預(yù)測未來,經(jīng)濟學(xué)家轉(zhuǎn)而使用計算機化的經(jīng)濟計量預(yù)測模型。一個經(jīng)濟計量模型是一組表示經(jīng)濟情況的方程,這是根據(jù)歷史資料來估計的。建立模型的方法一般是先構(gòu)建一個分析框架,通過使用現(xiàn)代經(jīng)濟計量學(xué)的技術(shù),取得有關(guān)參數(shù)(如邊際消費傾向、投資函數(shù)的斜率等)的估計值。使每個方程與有關(guān)資料相“吻合”,最后,把整個模型放在一起,作為一個方程的體系來運行。
2.總需求的基本原理
(1)總需求的組成部分
總需求包括以下四個組成部分:第一,消費支出(C),主要取決于可支配收入,并受收入的長期趨勢、家庭財產(chǎn)的數(shù)量及物價總湮沒無聞的影響。第二,投資支出(I),包括對建筑物、設(shè)備的購置以及增加存貨的支出。決定投資支出的主要因素是國民產(chǎn)出水平、資本成本以及對將來的預(yù)期。經(jīng)濟政策影響投資的主要渠道是貨幣政策。第三,政府支出(G),由政府決定。第四,凈出口(X-M),取決于本國和外國的收入、相對價格和外匯匯率。
(2)總需求曲線
總需求曲線表明在其他條件不變的情況下,在每一價格水平上實際的總支出??傂枨笄€是向下傾斜的。實際總支出水平隨價格水平的上升而下降,這主要是由于貨幣供應(yīng)效應(yīng),即價格水平上升會使實際貨幣供應(yīng)量減少,從而貨幣就變得相對緊缺,利率上升,引起投資和消費下降,使實際總支出下降。