青海公務(wù)員考試從公告發(fā)布到考試僅隔了短短20天，這對于廣大考生來講，壓力是可想而知的。不管是已經(jīng)有過備考經(jīng)歷的同學(xué)，還是新人“小白”，這兩周都是關(guān)鍵的備考期，同時也是大家最焦慮的時期。所以為了降低大家的焦慮，我們想通過這篇文章來告訴大家，一定要在考前穩(wěn)住心態(tài)，然后再按部就班地備考。

　　一談到申論，很多同學(xué)都會覺得它是一個難度非常大的考察文字功底的科目，有很多材料需要讀，要回答一些很刁鉆的問題，還得寫個大作文，這些都需要非常高的文學(xué)素養(yǎng)，要寫得有文采、高大上。

　　事實上，是我們把申論這個考試科目太過“妖魔化”了。你去讀幾份申論材料就會發(fā)現(xiàn)，這些材料都是圍繞一些大家在日常生活中經(jīng)常會接觸到的社會話題展開的。近幾年青海省考考察過的“文化共享”(2018年)、“快慢心態(tài)”(2017年)、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”(2016年)等，哪一個不是各大媒體新聞版面上的常見關(guān)鍵詞?所以申論材料是什么?就是一些簡短的小新聞，它們在向你們傳達一些訊息，有當(dāng)前存在的問題，有過去取得的成績，有一些觀點意見，也有一些或?qū)蝈e的做法……

　　而申論題目又是什么呢?簡言之，前面的小題就是讓你把材料里反映出來的這些問題、成績、做法等等按照它要求的形式直觀地展現(xiàn)出來就好了，如：

　　2018年第一題：根據(jù)“給定資料1”，簡述資料中的做法在改善和提高公共服務(wù)方面有哪些可借鑒的經(jīng)驗。(15分)

　　要求：(1)緊扣材料，內(nèi)容具體;(2)邏輯清晰，層次分明;(3)不超過200字。

　　2017年第一題：“給定資料2”中提到，老字號“既要心懷過去，也要活在當(dāng)下，還要面向未來”，請根據(jù)“給定資料1～3”，談?wù)勀銓@句話的理解。(20分)

　　要求：全面、準確、簡明、有條理。不超過200字。

　　2017年第二題：“給定資料4”中談到一些地方的官方網(wǎng)站、官方微博沒有起到應(yīng)有的作用。請據(jù)此指出這些地方的官方網(wǎng)站和官方微博存在哪些問題，應(yīng)該如何改進?(30分)

　　要求：針對性強、語言準確。不超過300字。

　　而后面的應(yīng)用文和大作文一個是考你最基礎(chǔ)的文書格式和內(nèi)容安排，一個是考你個人對材料中某個方面內(nèi)容的觀點看法。前者你掌握一些基本的文書寫作常識，后者你學(xué)會一些基本的論證方法，再加上材料提供給你的幫助，答好整套題題其實也并沒有特別困難。

　　因此，千萬不要人為地把申論當(dāng)作一個“高大上”“打官腔”的純文字考察科目，總是糾結(jié)于自己語文沒學(xué)好，寫不出語言優(yōu)美的文章等。事實上，申論非常“接地氣”，它考察的是你對社會現(xiàn)象的思考，當(dāng)然這個思考不是天馬行空的，而是需要從材料中進行提煉和總結(jié)。你只要把材料當(dāng)作一則新聞，一篇報道，打破對它的恐懼和拒絕的情緒，這樣你就能看得進去，甚至還能找到想一探究竟的興趣。如果你抱著這樣的態(tài)度去讀材料，你就更容易理解它，從而找到它想傳達的訊息。

　　所以，時間緊迫，希望大家能從心態(tài)上克服對申論的種種抵觸，以一個正常的讀新聞、看文章的心態(tài)去看待和分析問題，這樣往往能跳出思維的限制，取得意想不到的收獲。

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