公務員考試數(shù)資備考技巧:數(shù)量關系一點通之巧解數(shù)列構造問題
轉眼時間來到了9月末,距離國考和各省的省考越來越近,同學們也都進入到了各自的備考周期,想必很多同學把復習重點放在了《行測》科目上,我們都知道,《行測》考試一共分為五個模塊,分別是常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理和資料分析。那么這五個模塊中最難的是哪個呢?估計很多同學的回答都會是數(shù)量關系,數(shù)量關系被很多同學認為是《行測》考試中最難、最讓人頭疼的一個題型。
數(shù)量關系雖難,但是有很多的解題技巧、套路和方法。比如數(shù)量關系中??嫉囊环N題型最值問題。最值問題在考試中常見的有三種題型,分別是最不利構造、數(shù)列構造、多集合反向構造。其中數(shù)列構造是一類有固定解題套路的題型,只要學會解題方法,能夠熟練應用,那么數(shù)列構造類題目是考場中比較容易拿分的一種題型。
今天我們就一起來學習一下數(shù)列構造類題目的解題方法。數(shù)列構造類題目的題型特征是已知多項之和,求某一項的最值。比如已知5人一共考了400分,求排名第二的最少考了多少分?已知5人之和為400,求第二名的最低分,是一個典型的數(shù)列構造問題。當我們判定一個題目是數(shù)列構造問題以后,我們可以用構造法解題。
構造法具體操作如下:
?、?列表:列表標出一共有幾項和這幾項之和;
② 確定所求目標:問誰設誰為未知數(shù)x;
?、?構造:構造其余數(shù)據(jù);
④ 列方程:每一項之和等于總和;
?、?確定答案:解方程。
通過以上幾步,我們可以發(fā)現(xiàn),數(shù)列構造類題目還是有固定套路的,我們只要掌握了解題套路,那么數(shù)列構造類問題還是比較簡單的。
那么下面我們一起看幾個例題,應用一下數(shù)列構造類題目的解題方法。
【例1】(2015廣東)在一次抽獎活動中,要把18個獎品分成數(shù)量不等的4份各自放進不同的抽獎箱。則一個抽獎箱最多可以放多少個獎品?
A.6
B.8
C.12
D.15
【答案】C
【解析】
第一步,本題考查最值問題,屬于數(shù)列構造。
第二步,設一個抽獎箱最多可以放x個獎品。要使一個抽獎箱獎品最多,則其余抽獎箱獎品盡量少。由于數(shù)量不等,故其余三個抽獎箱放置的獎品個數(shù)分別為1、2、3。
第三步,那么可列方程x+1+2+3=18,解得x=12。
因此,選擇C選項。
【例2】(2017江蘇A)在一次競標中,評標小組對參加競標的公司進行評分,滿分120分,按得分排名,前5名的平均分為115分,且得分是互不相同的整數(shù),則第三名得分至少是多少?
A.112分
B.113分
C.115分
D.116分
【答案】B
【解析】
第一步,本題考查最值問題,屬于數(shù)列構造。
第二步,設第三名為x分,總分一定的情況下,為使x至少,則其他名次的分數(shù)盡可能高。由于得分是互不相同的整數(shù),則前兩名最高為120、119分,后兩名最高為x-1、x-2。
第三步,根據(jù)題意可列方程:115×5=120+119+x+x-1+x-2,解得x=113。
因此,選擇B選項。
【例3】(2015陜西)植樹節(jié)到來之際,120人參加義務植樹活動,共分成人數(shù)不等且每組不少于10人的六個小組,每人只能參加一個小組,則參加人數(shù)第二多的組最多有多少人?
A.32
B.33
C.34
D.35
E.36
F.37
G.38
H.39
【答案】E
【解析】
第一步,本題考查最值問題中的數(shù)列構造。
第二步,若使參加人數(shù)第二多的組人數(shù)最多,則其他組人數(shù)盡可能少。設人數(shù)第二多的組有x人,結合人數(shù)不等且不少于10人,可得六組人數(shù)分別為10、11、12、13、x、x+1。
第三步,總人數(shù)為10+11+12+13+x+(x+1)=120,解得x=36.5,故人數(shù)第二多的組最多有36人。
因此,選擇E選項。
通過三個例題我們發(fā)現(xiàn),數(shù)列構造類題目,解題方法基本一致,都是構造法,唯一的區(qū)別在于題目中有沒有給出“各不相同”,如果沒給出,則各項之間可以相等;如果給出了,則各項之間不能相等,這是考試時比較易錯的一點,需要考生在考試的時候注意。
數(shù)量關系的題目幾乎都是有方法可尋、有技巧可用,多學習基礎課,多做題,我相信同學們一定能有更多收獲。不僅僅是數(shù)列構造問題,其他知識點也有技巧,大家可以多多關注華圖在線,里面有很多對大家有幫助的課程。
最后祝每位考生都能取得一個好的成績,金榜題名就在今朝!
【華圖在線原創(chuàng),轉載請注明出處,違者將追究法律責任】