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言語備考技巧——行文脈絡(luò)之觀點(diǎn)句如何找

2022-10-23 10:53  |  華圖在線  |  責(zé)編:在線小編 點(diǎn)擊收藏

行文脈絡(luò)是一篇文章的行文結(jié)構(gòu),或者,可以說它是作者的寫作思路。它在言語題目尤其是中心主旨類題目中的作用不言而喻,通過對文段結(jié)構(gòu)的認(rèn)知,我們可以清楚地找到文段總句,進(jìn)而確定主旨句的位置,精準(zhǔn)選出答案。

但是,在實(shí)際的做題過程中,總會(huì)有學(xué)生煩惱,根本找不到文段的總句。總句在形式上位于段首或段尾的概率比較大,而在內(nèi)容上,總句多為觀點(diǎn)句和對策句。所以,問題的關(guān)鍵就是要學(xué)會(huì)觀點(diǎn)句和對策句的判別。今天圖圖就先來告訴大家,如何快速找到觀點(diǎn)句。

1.觀點(diǎn)句有時(shí)會(huì)用一些特殊詞語引導(dǎo),比如,“**覺得”、“**認(rèn)為”、“調(diào)查顯示”、“從這個(gè)意義上”、“有趣的是”等等,需要特別留意的是,結(jié)論詞經(jīng)常引導(dǎo)觀點(diǎn)句,像“因此”、“所以”、“由此可見”、“總之”等等,積累這些詞,有助于我們迅速找到觀點(diǎn)句。

我們來看一道例題:

【例1】在利益多元、信息網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的今天,政府的施政離不開公眾參與。閉門造車、我行我素,很容易跟公眾產(chǎn)生分歧,并不得不面對來自社會(huì)輿論、維穩(wěn)考量甚至上級(jí)機(jī)關(guān)的壓力。公眾還往往因?yàn)閷Q策缺乏預(yù)知性、透明度而對政府產(chǎn)生不信任感,影響政府公信力。從這個(gè)意義上,引入公眾參與是政府在施政過程中的必要選擇。

這段文字重在說明:

A.如何維護(hù)公眾的知情權(quán)

B.公眾參與政府施政的必要性

C.如何保證政府執(zhí)政的有效性

D.政府決策過程透明化的重要性

文段前半部分講的是,政府在施政過程中,如果與公眾隔絕,就將承受來自各方的壓力,同時(shí),也會(huì)損害政府的公信力,最后,用“從這個(gè)意義上”這個(gè)關(guān)鍵的短語,引出觀點(diǎn)句,強(qiáng)調(diào)引入公眾參與是政府施政的必要選擇。因此,這道題選擇B選項(xiàng)。

2.當(dāng)沒有引導(dǎo)詞的時(shí)候,觀點(diǎn)句的判定難度就會(huì)大很多,這時(shí)候就需要大家學(xué)會(huì)理解句子與句子之間關(guān)系。比如,當(dāng)我們讀到一句話,這句話之后是舉例子的內(nèi)容,那這兩部分之間基本就是“提出觀點(diǎn)——舉例論證”的關(guān)系,這樣也就能迅速確定觀點(diǎn)句的位置了。當(dāng)然,大家也需要充分了解分句的常見形式,分句基本是以舉例子、援引觀點(diǎn)、原因解釋、反面論證、背景描述等形式呈現(xiàn)的,學(xué)會(huì)判別分句,也有助于迅速找到觀點(diǎn)句。

我們來看兩道例題:

【例2】目前,研究人員尚不能確定,是先有抑郁癥,還是先有沉溺網(wǎng)絡(luò),但有一點(diǎn)是肯定的,即兩者之間是一種惡性循環(huán)。抑郁癥可以使青少年更加沉溺于網(wǎng)絡(luò),有抑郁癥狀的青少年基本沒有生活目標(biāo),網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)對他們來講很有吸引力,雖然網(wǎng)絡(luò)世界熱鬧非凡,但沉溺其中的青少年內(nèi)心卻異常孤獨(dú)。

這段文字表達(dá)的中心意思是:

A.研究人員對抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系還沒有搞清楚

B.沉溺網(wǎng)絡(luò)對青少年心理健康產(chǎn)生了嚴(yán)重不良影響

C.網(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)對青少年吸引力很大

D.抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)之間存在著一種惡性循環(huán)的關(guān)系

文段中第二句話講到抑郁癥會(huì)使青少年沉溺網(wǎng)絡(luò),沉溺網(wǎng)絡(luò)之后又會(huì)反過來加深抑郁癥,這其實(shí)就是具體的解釋說明的內(nèi)容,是在解釋第一句話中的“惡性循環(huán)”,根據(jù)分析可以確定文段中的觀點(diǎn)句就是“兩者之間是一種惡性循環(huán)”。匹配選項(xiàng)同義替換之后就選擇D項(xiàng)。

【例3】一項(xiàng)調(diào)查研究結(jié)果顯示:如果一個(gè)家庭非常整潔、一塵不染,這個(gè)家庭的幸福指數(shù)一定比較低。理由是,這個(gè)家里一定有一個(gè)非常挑剔的人。你只要把東西放歪一點(diǎn),她心里就不舒服了。有孩子的家庭,玩具不輕易拿出來玩,總是整整齊齊地放在那里,待在這個(gè)家庭里面很受罪,更別說幸福指數(shù)了。

這段文字的主要觀點(diǎn)是:

A.非常整潔、一塵不染的家庭幸福指數(shù)低

B.在整潔的家庭中,孩子一般不輕易玩玩具

C.家庭中有成員比較挑剔,這個(gè)家庭會(huì)非常整潔

D.家庭幸福指數(shù)高低取決于家庭是否有挑剔的成員

文段第一句話給我們呈現(xiàn)出一項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果,之后,“理由是”這三個(gè)字可以顯示,后文的內(nèi)容就是對前文內(nèi)容的原因解釋,因此,我們可以判斷出,第一句話是觀點(diǎn)句,與觀點(diǎn)句同義替換的選項(xiàng)是A選項(xiàng)。BCD都出自原因解釋的內(nèi)容,屬于分句,非重點(diǎn),排除。

總之,中心主旨類題目中,觀點(diǎn)句的確認(rèn)會(huì)難于對策句的確認(rèn),所以只有知識(shí)點(diǎn)還不夠,還需要大家在知識(shí)點(diǎn)指導(dǎo)之下進(jìn)行充分的練習(xí),才會(huì)取得顯著的成效。希望大家都能有所進(jìn)步!

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