一、教唆罪立法規(guī)定

2021年我國(guó)犯罪率同比成下降趨勢(shì)，但其中一種犯罪形態(tài)卻呈上漲趨勢(shì)，它就是教唆犯罪。我國(guó)《刑法》規(guī)定教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。如果被教唆的人沒(méi)有犯被教唆的罪，對(duì)于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。在我國(guó)教唆犯并不是一個(gè)獨(dú)立的罪名，只是一種犯罪的形態(tài)，對(duì)于具體罪名的認(rèn)定還需要與犯罪人實(shí)際的行為相對(duì)應(yīng)。如：A教唆B去超市盜竊，最終B的確來(lái)到某超市實(shí)施盜竊，則A成立盜竊罪。

二、教唆罪的特殊規(guī)定

教唆犯，顧名思義就是唆使他人犯罪，引起他人犯罪的意愿。成立教唆罪需要符合以下要件：首先，被教唆者因教唆而產(chǎn)生特定的犯罪意愿以至于實(shí)行，都是在教唆者能夠預(yù)見(jiàn)的范圍之內(nèi)的，倘不能預(yù)見(jiàn)則非故意，對(duì)于其犯罪行為，自不成立教唆罪。其次，被教唆的人必須是達(dá)到刑事責(zé)任年齡、具有刑事責(zé)任能力的人。否則不成立教唆犯，而成立間接正犯。最后，必須有教唆的行為。行為沒(méi)有固定的形式，可以是口頭的，也可以是書面的等。

教唆犯是一種合謀犯罪的形態(tài)，所以就涉及到我們討論的共犯領(lǐng)域。而一般我們最直觀的判斷會(huì)認(rèn)為教唆犯是從犯，但其實(shí)不然。教唆犯要根據(jù)自己在共同犯罪過(guò)程中起到作用的大小去認(rèn)定其是主犯或從犯。如：A唆使B實(shí)施盜竊，并且為B制定詳細(xì)的作案流程并教授其新穎的作案手段，B實(shí)施完盜竊后A幫助其逃離現(xiàn)場(chǎng)。本案例當(dāng)中A明顯就應(yīng)當(dāng)被認(rèn)定為主犯。

在教唆犯的認(rèn)定過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)以下幾種情況：第一，被教唆人拒絕接受教唆;第二，被教唆者接受教唆，但沒(méi)有實(shí)施任何犯罪;第三，被教唆人實(shí)施了其他犯罪;第四，教唆犯對(duì)被教唆人進(jìn)行教唆時(shí)，被教唆人已經(jīng)有實(shí)施所教唆罪的決意。我們將其統(tǒng)稱為教唆犯的未遂狀態(tài)。我國(guó)刑法第二十九條規(guī)定：如果被教唆的人沒(méi)有犯被教唆的罪，對(duì)于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。所以，只要完成了教唆行為，犯罪嫌疑人仍將承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任。

【例1】下列說(shuō)法正確的是：

①A唆使懷孕婦女在分娩后殺死嬰兒，成立教唆行為;

②甲教唆乙重傷A,乙殺害仇人B，甲成立教唆既遂;

③A唆使B搶劫金店，B向A表示早有此意，A無(wú)需承擔(dān)刑事責(zé)任。

A.②B.②③

C.①②③D.①

【答案】D

【解析】①當(dāng)中A的行為正是引起他人犯罪的意愿所以成立教唆犯。②被教唆人實(shí)施了其他犯罪，所以為教唆犯的未遂狀態(tài)。③教唆犯對(duì)被教唆人進(jìn)行教唆時(shí)，被教唆人已經(jīng)有實(shí)施所教唆罪的決意，也是未遂狀態(tài)。我國(guó)刑法第二十九條規(guī)定：如果被教唆的人沒(méi)有犯被教唆的罪，對(duì)于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。因此，本題選擇D選項(xiàng)。

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