應(yīng)用文一直是申論考試的重要組成部分，在國(guó)家公務(wù)員和四川省考中也都頻頻出現(xiàn)。公務(wù)員考試中的應(yīng)用文寫(xiě)作，主要測(cè)查考生對(duì)于常規(guī)題型的格式掌握，以及對(duì)于題干和指定文種內(nèi)容的把握。從分值上看，應(yīng)用文內(nèi)容往往占有非常大的比例。由此，本篇文章中，筆者將從題目的角度，就如何準(zhǔn)確、合理的確定應(yīng)用文的行文脈絡(luò)淺談一二。

所謂結(jié)合題目確定應(yīng)用文的寫(xiě)作方向，是指題目中會(huì)有明確的分類標(biāo)準(zhǔn)或是行文結(jié)構(gòu)要求，作為考生只需要按照題目要求，去梳理指定范圍的材料內(nèi)容即可。

【例】2012年國(guó)考地市級(jí)第2題

A市F區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“居民安全文化教育”活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù) “給定資料”，從“安全文化理念”、“增強(qiáng)安全意識(shí)”、“日常安全須知” 三個(gè)方面為社區(qū)的宣傳欄寫(xiě)一份宣傳稿。(20分)

要求：(1)內(nèi)容具體，針對(duì)性強(qiáng)：(2)用語(yǔ)恰當(dāng)，通俗易懂;(3)不超過(guò)500字。

本篇文章為應(yīng)用文中的宣傳稿，通過(guò)題干我們知道，本篇文章行文脈絡(luò)為“安全文化理念”、“增強(qiáng)安全意識(shí)”、“日常安全須知” 三個(gè)方面，考生只需要結(jié)合給定材料，梳理三個(gè)方面的內(nèi)容，然后整理成文即可。

【例】2017年國(guó)考地市級(jí)第3題

假如你是某報(bào)社記者，請(qǐng)根據(jù)“給定資料3”，以“打造‘水清、水活、水美’的‘活力水城’”為題，寫(xiě)一篇報(bào)道。(20分)

要求：(1)內(nèi)容具體、全面;(2)語(yǔ)言流暢，有邏輯性;(3)不超過(guò)500字。

本篇文章為應(yīng)用文中的報(bào)道，通過(guò)題干我們知道，本篇文章行文脈絡(luò)需要圍繞著材料3，梳理“水清、水活、水美”三個(gè)方面的概念和措施即可成文。

【例】2016年國(guó)考副省級(jí)第4題

某區(qū)一所中學(xué)舉辦“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”活動(dòng)，假如你是該區(qū)文明辦的負(fù)責(zé)人，校方請(qǐng)你在這次活動(dòng)的開(kāi)幕式上講話。請(qǐng)結(jié)合“給定資料5”，寫(xiě)一篇題為“素質(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開(kāi)始”的講話稿。

要求：(1)內(nèi)容具體，符合實(shí)際;(2)對(duì)象明確，切合主題;(3)語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力;(4)不超過(guò)500字。

本篇文章為應(yīng)用文中的報(bào)道，通過(guò)題干我們知道，本篇文章行文脈絡(luò)需要圍繞著“學(xué)會(huì)道謝”和“應(yīng)對(duì)致謝”兩個(gè)方面的措施和意義來(lái)展開(kāi)，講話稿的主體內(nèi)容就比較合理。

其實(shí)，文章寫(xiě)作的內(nèi)容設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)是靈活多變的，考生如果能夠多刷題、認(rèn)真審題、多積累，那么在考試中就能更加快速、準(zhǔn)確地確定應(yīng)用文的行文脈絡(luò)了。

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