申論歸納概括題大家應該不陌生，每次都會必考，但是很多考生還是找不到關鍵點，其實，申論中歸納概括題是有規(guī)律的，不信，我們一起來看看!

1、要有全局意識

很多同學看材料都逐字逐句去讀，要么就直接把“對象詞”圈住出來，全部抄。這樣的找法不僅浪費時間，同時找的要點也未必準確。我們回到材料中找點之前，大家一定要宏觀掌握材料的邏輯和段落大意，要大體詳實我們要找的主題對應的對象集中在那些段落。其次，每一道歸納概括題目的答案要點都是有規(guī)律的，大家找到兩個以上的要點時，要對比著看要點出處的規(guī)律性，比如：找對策，很多對策都是出自觀點，并且都呈現(xiàn)并聯(lián)關系;那我們找全部的要點，他們都是呈現(xiàn)這樣的規(guī)律性。最后，找點過程中也要細致，大到段落邏輯劃分，小到標點符號，都會在某些情況下，輔助我們判斷所找要點的準確性。因而，材料閱讀看似很枯燥，其實就像一個益智游戲，你需要的宏觀思維和微觀思維的結合，不能一味地為了找要點而找要點，一定要學會觀察!

2、做題之前思路不能亂

由于考題設置是材料+題干，因而，在做題前，我們的思路不能亂，一定是先審題干，明確認識歸納概括題目的2種命題形式，一種是題干中出現(xiàn)表示總結性的語句，比如：歸納、概括、總結、概述等;第二種是題干未出現(xiàn)表示總結性的詞語，比如：分析/談談.....的對象，此時的對象一定是具體的對象，要和綜合分析題型有所區(qū)別。除了認識題型外，最重要的要找出‘對象’，同時還要清楚描述‘對象’的主題是什么，這樣回到材料中尋找要點才會有方向。這個時候，我們對于‘對象’也要有清晰的認識，一類是常規(guī)對象，比如：問題、原因、影響、對策;我們可以直接通過常規(guī)邏輯對象詞確定材料中要點的出處。另一類是非常規(guī)邏輯對象，比如：特點、功能、意義、工作流程等;我們要學會面對非常規(guī)邏輯對象時，不要慌，要立馬學會‘翻譯和轉換’，將非常規(guī)對象詞轉換成常規(guī)對象詞，再按照常規(guī)對象詞回到材料中找要點即可。因此，做歸納概括題目，大家一定做好審題工作，審題審偏了，那去看材料勢必會出現(xiàn)差池。一定要認識題型，摸清對象，明確主體，根據(jù)要求，去找要點。

3、加工部分進行同范圍加工

我們學了很多加工的方法，有主體加工法、同義加工法、同范圍加工法，當大家把要點全部找出來之后，要對要點有一定的敏感度，如果要點中很明顯呈現(xiàn)主體，那我們就用主體提煉主旨句，如果要點很均勻地分布在不同的段落或者材料，我們要學會用同義法進行加工，如果要點是在闡述不同層面的內容，我們可以提煉不同層面的含義，進行同范圍加工?？傊?，加工不難，難的是大家要學會把做過的題目進行總結梳理。

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