實體經(jīng)濟(jì)是經(jīng)濟(jì)增長的核心動力，制造業(yè)是實體經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，高質(zhì)量的制造業(yè)代表了更高的實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。深化創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，需要從打造機制、健全環(huán)境、推動全產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新等方面入手，進(jìn)一步發(fā)揮創(chuàng)新驅(qū)動作用，促進(jìn)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。【批注1】立意：深化創(chuàng)新驅(qū)動要從打造機制、健全環(huán)境、推動全產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新入手，促進(jìn)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

充分協(xié)同調(diào)動各方力量，打造政府、產(chǎn)業(yè)和高校之間的三螺旋系統(tǒng)創(chuàng)新機制。【批注2】分論點1：充分協(xié)同調(diào)動各方力量，打造政府、產(chǎn)業(yè)和高校之間的三螺旋系統(tǒng)創(chuàng)新機制。在這個三螺旋系統(tǒng)創(chuàng)新機制中，政府方面要發(fā)揮自身特殊職能，對區(qū)域的創(chuàng)新活動進(jìn)行宏觀調(diào)控管理，規(guī)范和引導(dǎo)整個創(chuàng)新機制的合理運轉(zhuǎn)，通過制定一系列政策鼓勵高校和企業(yè)開展合作，為企業(yè)和高校的創(chuàng)新工作提供支持。在高校方面，要積極探索改革人才與科研管理模式，與企業(yè)建立緊密的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)系，在推動企業(yè)資源流向高校的同時，促進(jìn)高校資源走向社會，并對人才轉(zhuǎn)崗創(chuàng)業(yè)給予更多的寬容，不再人為設(shè)置知識流轉(zhuǎn)和科研變現(xiàn)的壁壘。在企業(yè)方面，企業(yè)自身在利潤最大化驅(qū)動下，應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注長遠(yuǎn)利益;同時為高校和自身的技術(shù)創(chuàng)新提供資本支持，將高校創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)效率的提升，助力政府、企業(yè)、高校三者間形成互相協(xié)作、互相影響的創(chuàng)新機制，共同推動創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的落實。

深化完善科技創(chuàng)新研發(fā)所需要的“軟硬”環(huán)境，疏通技術(shù)落地與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的渠道。【批注3】分論點2：深化完善科技創(chuàng)新研發(fā)所需要的“軟硬”環(huán)境，疏通技術(shù)落地與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的渠道。其中，“軟”環(huán)境主要指政策和制度環(huán)境。具體而言，一方面要完善要素市場的配套制度和政策。另一方面，要借助制度的力量給創(chuàng)新活動創(chuàng)造更大的空間。“硬”環(huán)境主要指的是5G、大數(shù)據(jù)等高科技所需要的硬性基礎(chǔ)設(shè)施，包括基站、特高壓輸電網(wǎng)等。除此之外，還包括國家戰(zhàn)略創(chuàng)新的“硬核”實力。比如超算中心的建設(shè)，它為一系列有廣泛應(yīng)用前景的尖端科技，包括人工智能、大數(shù)據(jù)等提供算力，應(yīng)用場景廣泛，從能源化工到生物醫(yī)藥，完善科研“硬”環(huán)境，為后續(xù)的創(chuàng)新活動夯實基礎(chǔ)，全面加強國家戰(zhàn)略創(chuàng)新能力?！九?】舉例論證。

再次，推動金融等其他服務(wù)業(yè)的創(chuàng)新，反哺實體經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展?！九?】分論點3：推動金融等其他服務(wù)業(yè)的創(chuàng)新，反哺實體經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代，要推動實體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、促進(jìn)高質(zhì)量制造業(yè)發(fā)展，功夫不僅要下在該行業(yè)內(nèi)，更要下在其他行業(yè)中。應(yīng)大力推動全行業(yè)的創(chuàng)新，充分發(fā)揮其他產(chǎn)業(yè)對制造業(yè)的反饋作用。

綜上，創(chuàng)新驅(qū)動制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展是提升實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的核心。在這個過程中，我們需要進(jìn)一步完善創(chuàng)新機制，打造政府、企業(yè)、高校三要素螺旋創(chuàng)新系統(tǒng)，讓各主體在協(xié)作中形成創(chuàng)新合力;打造科技創(chuàng)新的“軟硬”環(huán)境，為創(chuàng)新活動提供良好的基礎(chǔ);同時還應(yīng)重視其他產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新支持，提高全產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新能力，保障我國實體經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運行，助力我國制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展?！九?】回歸主旨。

(文章來源：《光明日報》，有修改)

材料小結(jié)

1.核心內(nèi)容：創(chuàng)新驅(qū)動制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

2.理論總結(jié)：

二十大報告強調(diào)：“加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，加快實現(xiàn)高水平科技自立自強。以國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，集聚力量進(jìn)行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)，堅決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)。加快實施一批具有戰(zhàn)略性全局性前瞻性的國家重大科技項目，增強自主創(chuàng)新能力。加強基礎(chǔ)研究，突出原創(chuàng)，鼓勵自由探索。提升科技投入效能，深化財政科技經(jīng)費分配使用機制改革，激發(fā)創(chuàng)新活力。加強企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研深度融合，強化目標(biāo)導(dǎo)向，提高科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化水平。強化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位，發(fā)揮科技型骨干企業(yè)引領(lǐng)支撐作用，營造有利于科技型中小微企業(yè)成長的良好環(huán)境，推動創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈資金鏈人才鏈深度融合。”

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