面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，公務(wù)員考試以其待遇好、社會(huì)地位高、工作較穩(wěn)定等優(yōu)勢而被眾多考生所青睞，競爭程度已趕超高考，形成“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的局面。盡管一部分考生認(rèn)識到自己不適合做公務(wù)員，或者不一定能考上公務(wù)員，但是公務(wù)員考試作為對個(gè)人素質(zhì)的綜合測評，從而成為提升自身能力的一個(gè)重要途徑，使得越來越多的考生前赴后繼。在這一過程中，許多有實(shí)力的考生雖經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，仍然紛紛落馬。歸根究底，是因?yàn)檫@些考生在備考過程中陷入了一些誤區(qū)，影響了個(gè)人能力的發(fā)揮。本文在結(jié)合眾多考生親身經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，總結(jié)了歷年公務(wù)員考試核心應(yīng)考的誤區(qū)，并提出相應(yīng)的消除誤區(qū)的對策，以期為考生提供參考。

　　誤區(qū)一：公務(wù)員考試不用提前花很長時(shí)間準(zhǔn)備，平時(shí)積累就足夠了。

　　很多考生，尤其是高校應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)為行政職業(yè)能力測試的哪個(gè)模塊看起來都相當(dāng)簡單，利用自身積累的知識完全能夠應(yīng)付。還有一部分考生認(rèn)為申論就是寫文章，不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)有很大提高。這兩類考生考試結(jié)果往往差強(qiáng)人意，后悔晚矣。

　　對策：考生應(yīng)當(dāng)對公考足夠重視。近年來，公務(wù)員考試競爭日益激烈，如果仍然抱此心態(tài)，那成功的幾率微乎其微。行測和申論兩門筆試科目是有自身特點(diǎn)和規(guī)律的，提前備考有利于考生掌握這兩類科目的思維方向和應(yīng)試技巧，提升自身綜合能力。因而考生一定要足夠重視，認(rèn)真?zhèn)淇?，?ldquo;有把握之仗”。

　　誤區(qū)二：職位選擇不夠重視或不科學(xué)。

　　很多考生在職位選擇上都存在著很多誤區(qū)，如忽視報(bào)考職位表、選擇招考人數(shù)較多的職位、過度關(guān)注冷門或熱門職位等。這些誤區(qū)的出現(xiàn)都是由于考生對報(bào)考信息沒有進(jìn)行全面的分析。職位選擇是進(jìn)入公考第一步，如果因?yàn)槁毼贿x擇不科學(xué)而錯(cuò)失良機(jī)，那將是非常遺憾的。

　　對策：考生在報(bào)考前一定要認(rèn)真閱讀報(bào)考信息表，結(jié)合自身的條件，對相關(guān)信息進(jìn)行全面分析和研究，權(quán)衡利弊，做出選擇。例如報(bào)考條件嚴(yán)格的職位可能報(bào)考的人數(shù)會(huì)比較少，如果自身?xiàng)l件恰好符合這個(gè)職位，就應(yīng)將其作為首選目標(biāo);如果自身沒有特殊條件，則應(yīng)選擇相對難考的職位。報(bào)考條件寬松的職位是報(bào)考人數(shù)最多的，考生應(yīng)慎重選擇這類職位。

　　誤區(qū)三：考試時(shí)間緊迫，第一目標(biāo)就是要把題做完。

　　申論考試大部分考生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，但如果用120分鐘完成140道行測題目，平均每道題的答題時(shí)間僅為約51秒，如果算上涂寫答題卡的時(shí)間需要6秒的話，每道題加上讀題、分析、解答，總時(shí)間不過45秒。這對于絕大多數(shù)考生而言就有些困難了。面對這種情況，很多考生第一目標(biāo)就是要把題做完。

　　對策：公務(wù)員考試的目標(biāo)并不是在有限的時(shí)間內(nèi)答完所有題目，最實(shí)際的目標(biāo)是保證答案的高正確率。

　　結(jié)合眾多考生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和備考策略，一般來說以下幾類題目比較容易得分，正確率較高，我們就可以從這幾類題目入手：(1)自己熟悉的領(lǐng)域，考生可以先作答該類試題。首先考生對相關(guān)內(nèi)容熟悉，其次考試剛剛開始，考生頭腦比較清醒，更能保證高正確率;(2)闡述較簡單的題目，比如數(shù)字推理、圖形推理。理解題目比較容易，有更多時(shí)間進(jìn)行分析和解答;(3)技巧性類試題，比如數(shù)學(xué)運(yùn)算、數(shù)字推理、圖形推理、資料分析。這類試題技巧性強(qiáng)，掌握方法后，解題速度較快。