昨天，國家公務(wù)員局公布“中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2010年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱”，此次招錄筆試分行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科。記者對(duì)比前兩年的考試大綱發(fā)現(xiàn)，“行測(cè)”今年在試題順序安排上做了重大調(diào)整，“申論”內(nèi)容今年出現(xiàn)重大變化，分類考察成重點(diǎn)。

　　行測(cè):常識(shí)判斷放到最后

　　昨天，華圖教育機(jī)構(gòu)的于洪澤等名師在網(wǎng)絡(luò)直播間解析本次考試大綱時(shí)說，2009年的“行測(cè)”試題順序是：常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系和資料分析；而2010年順序是：言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識(shí)判斷。

　　分析：記者對(duì)比發(fā)現(xiàn)，2009年的“行測(cè)”把常識(shí)判斷放到最先，而2010年則把常識(shí)判斷放到最后，是今年國考大綱最大變化。于洪澤說，這樣調(diào)整使得考生不會(huì)因?yàn)檫^分關(guān)注常識(shí)判斷題目而浪費(fèi)過多時(shí)間。

　　申論:分類考察成重點(diǎn)

　　于洪澤說，申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。但申論考試內(nèi)容在兩年比較平穩(wěn)之后，今年出現(xiàn)重大變化，即按照省級(jí)以上（含副省級(jí)）綜合管理類、市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷，分類考察成重點(diǎn)。

　　“兩者考察的重點(diǎn)大相徑庭。”于洪澤說，前者主要測(cè)查報(bào)考者提出問題、分析問題、解決問題、表達(dá)問題的能力，后者主要測(cè)查理解意圖重操作的能力。

　　分析：申論問題的設(shè)定離不開時(shí)政熱點(diǎn)，但是從考查角度來看，重在考查考生以小見大和揭示材料主題深刻影響和意義的能力。建議考生平時(shí)注重積累，提高對(duì)國家方針政策的理解和運(yùn)用能力，考試答題時(shí)要緊隨國家方針政策。

　　報(bào)考：須仔細(xì)研究職位

　　于洪澤昨天向考生報(bào)名支招：一是仔細(xì)研究職位，要充分利用公務(wù)員主管部門和招錄機(jī)關(guān)提供的各種渠道去獲得有用信息；二是以平常心態(tài)報(bào)考職位。既不能放過理想職位，也不要放棄一些艱苦邊遠(yuǎn)基層的職位。

　　溫馨提示

　　報(bào)名時(shí)間：報(bào)考人員可在10月15日8:00~10月24日24:00期間登錄人力資源社會(huì)保障部網(wǎng)站、國家公務(wù)員局網(wǎng)站，提交報(bào)考申請(qǐng)。考試時(shí)間：公共科目筆試的時(shí)間為2009年11月29日。

　　重慶發(fā)布

　　招錄涉及在渝機(jī)構(gòu)10多家

　　昨天，國家公務(wù)員考試錄用系統(tǒng)公布的“中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2010年度考試錄用公務(wù)員簡(jiǎn)章”稱，今年有130多個(gè)中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)和參照公務(wù)員法管理的單位面向社會(huì)公開招考，計(jì)劃招考1.5萬余人。記者根據(jù)招錄簡(jiǎn)章初步統(tǒng)計(jì)，這次招錄涉及10多家中央機(jī)關(guān)的在渝機(jī)構(gòu)，招錄人數(shù)預(yù)計(jì)為262名（部分單位見附表）。本組稿件均由記者童江華實(shí)習(xí)生陳思亦采寫

　　行政職業(yè)能力

　　測(cè)驗(yàn)題型介紹

　　第一部分：言語理解與表達(dá)

　　一般包含一段話或一個(gè)句子，要求報(bào)考者選出與所提要求最相符合的一項(xiàng)。

　　例題：對(duì)一篇規(guī)范的論文，因版面限制而去砍綜述、刪注釋，實(shí)在是的不智之舉。

　　A.削足適履B.揚(yáng)湯止沸C.矯枉過正D.舍本逐末（答案：A）

　　第二部分：數(shù)量關(guān)系

　　第一種題型：數(shù)字推理。每道題給出一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求報(bào)考者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律。

　　例題：12248（）

　　A.16B.24C.32D.36

　　（解答：前兩項(xiàng)之積等于第三項(xiàng)，故正確答案為C。）

　　第二種題型：數(shù)學(xué)運(yùn)算。

　　例題：X、Y兩地相距42公里，甲乙兩人分別同時(shí)從X、Y兩地步行出發(fā)，相向而行，甲的步行速度為3公里/小時(shí)，乙的步行速度為4公里/小時(shí)，問甲乙步行幾小時(shí)后相遇？

　　A.3B.4C.5D.6

　　（解答：用X、Y兩地距離除以甲乙兩人的步行速度之和即可得出答案。正確答案為D。）

　　第三部分：判斷推理

　　第一種題型：圖形推理。

　　例題：

　?。ń獯穑好啃星皟蓚€(gè)圖形疊加后，不同的部分就是第三個(gè)圖形。正確答案是D。）

　　第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個(gè)概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報(bào)考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。

　　例題：職業(yè)枯竭是指人們?cè)谧约洪L期從事的工作重壓之下，產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是：

　　A.老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作，每天都會(huì)忙得焦頭爛額

　　B.剛參加工作的小李覺得這份工作太累，產(chǎn)生了跳槽的念頭

　　C.劉經(jīng)理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來越糟糕

　　D.在從事過許多不同的職業(yè)之后，老王覺得所有工作都索然無味

　?。ń獯穑焊鶕?jù)題干所給定義，正確答案為C。）

　　第三種題型：類比推理。

　　例題：陽光:紫外線

　　A.電腦:輻射B.海水:氯化鈉

　　C.混合物:單質(zhì)D.微波爐:微波

　?。ń獯穑宏柟馀c紫外線、海水與氯化鈉的關(guān)系都是整體與組成部分的關(guān)系，故正確答案為B。）

　　第四種題型：邏輯判斷。

　　例題：科學(xué)家對(duì)76位心臟病患者進(jìn)行研究，他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒有志愿者”三種方法分別測(cè)試這些病人的反應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%，第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%，第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來水平。因此科學(xué)家認(rèn)為，狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。下面哪項(xiàng)最能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)？

　　A.帶狗和不帶狗探視的實(shí)驗(yàn)分別選在兩個(gè)不同的時(shí)間段

　　B.在帶狗的志愿者中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗

　　C.在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗

　　D.志愿者帶去探望病人的大多數(shù)狗都是性情比較溫順的

　　（解答：觀察A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，似乎都能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)：狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。但選項(xiàng)C“在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗”直接說明研究對(duì)象（心臟病人）的樣本太特殊（絕大多數(shù)被研究的心臟病人喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗），不具有代表性，因此C最能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)。故C是正確答案。）

　　第四部分：資料分析

　　針對(duì)一段資料一般有1~5個(gè)問題，報(bào)考者需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算，從四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。

　　例題：根據(jù)下圖提供的信息回答問題。

　　某市2006年下半年投資情況圖（單位：億元）

　　該市2006年下半年中，哪一個(gè)月的外資實(shí)際出資額在當(dāng)月外資擬投資額中所占比重最高？

　　A.8月B.9月

　　C.10月D.11月

　?。ù鸢福築）

　　第五部分：常識(shí)判斷

　　例題：下列關(guān)于法律體系的表述中，不正確的是：

　　A.法律體系由法律部門組成

　　B.我國社會(huì)主義法律體系尚不完備

　　C.中華法系也即我國的社會(huì)主義法律體系

　　D.法律體系是一國法律有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一體

　　（答案：C）

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