7、某電視臺(tái)訪談節(jié)目摘錄

　　嘉賓H(朝陽區(qū)考生家長)：我認(rèn)為高校自主招生應(yīng)該多采取像“北約”、“華約”或者“卓越聯(lián)盟”這樣的聯(lián)考形式。目前許多采取聯(lián)盟形式自主招生的高校，考生都可以同時(shí)報(bào)考聯(lián)盟內(nèi)的多所院校，以“北約”為例，考生可以報(bào)考三所學(xué)校，這樣就增大了考生成功的概率。另外，更重要的一點(diǎn)，是能夠大大降低考生的考試成本。事實(shí)上，如果每個(gè)大學(xué)都單獨(dú)舉行考試，無論是對(duì)考生，還是對(duì)學(xué)校來說，成本都太大，所以美國常春藤聯(lián)盟的高校也采取一些聯(lián)考的方式。

　　嘉賓S(北京某大學(xué)招生就業(yè)處處長)：高校通過自主選拔的形式招收具有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，經(jīng)過多年的努力，效果是明顯的?？梢哉f，越來越多具有特殊才能的學(xué)生正在因這項(xiàng)改革而受益，實(shí)現(xiàn)自己的名校夢(mèng)想。誠然，自主招生離完美還有很長的路要走。但我們相信，沒有這些年的改革，那些所謂的“偏才”幾乎完全沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入名?！，F(xiàn)在我們要做的就是堅(jiān)定信念，努力把自主招生做下去，如北科大、北交大等五所高校組織的“五校聯(lián)考”，近年來不斷提高了測(cè)試中對(duì)考生綜合能力評(píng)價(jià)的比例，以求能發(fā)現(xiàn)素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　嘉賓X(北大附中教師)：自主招生的初衷是為了能夠用個(gè)性化的方式評(píng)價(jià)一小部分考生的綜合素質(zhì)和個(gè)人潛質(zhì)，使得極少數(shù)有專業(yè)特長的學(xué)生能夠進(jìn)入高校學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)高考“一分統(tǒng)天下”的不足。而聯(lián)盟內(nèi)的統(tǒng)一命題又弱化了評(píng)價(jià)方式的個(gè)性化，甚至?xí)?dǎo)致應(yīng)試痕跡越來越嚴(yán)重，成為“小高考”。此外，目前高校在自主招生中的“掐尖”已經(jīng)趨于火熱。我擔(dān)心，這種聯(lián)盟形式的自主招生考試會(huì)加劇“掐尖”大戰(zhàn)，因?yàn)楦偁帟?huì)由過去的兩所學(xué)校，變成兩個(gè)聯(lián)盟十幾所高校，甚至更多。如今年“北約”和“華約”自主招生初試撞車，涉及高校就多達(dá)18所。這會(huì)異化自主選拔錄取的實(shí)質(zhì)，使自主選拔錄取重新回到唯分?jǐn)?shù)論的軌道上來。

　　嘉賓S：我認(rèn)為通過自主招生進(jìn)入高校的學(xué)生，不存在入校后“水土不服”的問題。原因之一是目前我國高等教育和中學(xué)教育有很大的不同，高校更注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學(xué)生的特長可以通過多種渠道發(fā)揮出來，而不是單一的課堂和考試。另外受各地區(qū)教育水平不均衡的影響，大學(xué)招生本來就不是“一碗水端平”的，西部地區(qū)的考生和東部地區(qū)的考生可能分?jǐn)?shù)、文化素質(zhì)都有很大的差距。他們進(jìn)校后都能共同適應(yīng)，成長成才，更不要說那些只是降低了20分、30分錄取的自主招生學(xué)生了。

　　嘉賓G(某大學(xué)校長)：自主招生考試不是選拔個(gè)別的偏才、怪才。前不久，南開大學(xué)舉行自主招生筆試，我們發(fā)現(xiàn)，單科成績靠前的考生，其他方面多數(shù)也不差，我們更關(guān)注這類人才。少數(shù)特別偏或怪的學(xué)生，可以通過其他渠道錄取，而不是在考試上設(shè)置優(yōu)惠。如果在考試中太注重偏才或怪才，可能會(huì)對(duì)中學(xué)形成“指揮棒”效應(yīng)，人才培養(yǎng)往偏或怪的方向發(fā)展，不是正確的導(dǎo)向。從長遠(yuǎn)看，全面發(fā)展、特色鮮明的學(xué)生更有潛力。

　　嘉賓L(北京某211高校學(xué)生)：我是通過自主招生考試進(jìn)入現(xiàn)在的大學(xué)的，現(xiàn)在讀大二，工科專業(yè)。說心里話，到現(xiàn)在我都無法真正適應(yīng)大學(xué)生活。我在高中時(shí)并不是老師眼中的“好學(xué)生”，上課只聽自己不會(huì)的，作業(yè)只做課本后面的，平時(shí)最喜歡的就是看各種科普書，以及泡實(shí)驗(yàn)室搗鼓各種設(shè)備。通過自主招生，我進(jìn)入現(xiàn)在的大學(xué)，本以為可以“大施拳腳”，沒想到上來就是海量的習(xí)題和令人恐懼的晚自習(xí)。另外，我喜歡做實(shí)驗(yàn)，可是大學(xué)里的實(shí)驗(yàn)室管得比高中的還嚴(yán)，課堂外我很難進(jìn)入。我想，學(xué)校通過自主招生讓我們?nèi)雽W(xué)，就應(yīng)該針對(duì)我們的特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，而不能把我們和普通學(xué)生放在一起，否則自主招生的“花”怎么結(jié)出英才的“果”?

　　8、 某社會(huì)調(diào)查中心上周通過民意中國網(wǎng)和互動(dòng)百科網(wǎng)，對(duì)1718名公眾的在線調(diào)查顯示，80.1%的人認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活中存在明顯的學(xué)歷門檻。求職招聘、評(píng)定職稱和職位晉升，成為學(xué)歷門檻最明顯三大領(lǐng)域。同時(shí)，81.6%的人承認(rèn)自己比較重視或很重視學(xué)歷，表示不重視學(xué)歷的人只占2.8%。

　　北京某外資醫(yī)藥研究公司人力資源經(jīng)理告訴記者，用人單位在招聘時(shí)，的確會(huì)設(shè)立學(xué)歷門檻。“我們公司招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的時(shí)候，都是傾向于要研究生。”“好學(xué)校、高學(xué)歷的應(yīng)聘者肯定會(huì)被優(yōu)先錄用。”

　　而在河南省焦作市的醫(yī)師胡志宏眼里，學(xué)歷直接影響評(píng)職稱的速度和高度。他說，在自己工作的醫(yī)院，大專只能評(píng)中級(jí)職稱，想評(píng)更高職稱，就必須有本科學(xué)歷。而且，要評(píng)中級(jí)職稱，中專學(xué)歷必須工作滿7年，大專學(xué)歷要滿6年，而本科學(xué)歷只需滿4年，碩士只需2年。學(xué)歷越高，晉升越快。