國家公務(wù)員考試以及明年即將到來的省公務(wù)員考試，讓“公考”成為近期最受關(guān)注的事。曾經(jīng)歷三次“公考”并取得成功的公務(wù)員柳池云以自己的親身經(jīng)歷，創(chuàng)作出了半自傳體小說《公務(wù)員是怎樣煉成的》(中國畫報(bào)出版社)。柳池云用幽默、調(diào)侃的語言從大學(xué)畢業(yè)寫起，就業(yè)、辭職、公考，經(jīng)歷了一波三折、折而不撓、屢敗屢試的過程，終于迎來成功。同時(shí)，書中鮮活、生動的描寫，為準(zhǔn)備參加“公考”的廣大考生提供了最具現(xiàn)實(shí)意義的教學(xué)指南。12月 2日，記者采訪了柳池云。
>>>談出書不希望被一本書改變?nèi)松能壽E
柳池云，曾親歷3次公招考試，無意中成為千萬公考者奮斗的榜樣?，F(xiàn)就職成都市某機(jī)關(guān)，頗受領(lǐng)導(dǎo)重視。在接受記者采訪時(shí)，他千叮萬囑不要刊登他的照片，因?yàn)樗麑憰?、出書的事情，單位的人都不了解。他也不希望被了解，柳池云說：“我不希望被一本書改變?nèi)松壽E，沖擊我所熱愛的工作。”
記者：先簡介一下你的《公務(wù)員是怎樣煉成的》
柳池云：小說主要講了這樣一個(gè)故事：一心想在大公司中混出名堂的“我”，在拼搏不定的職場中飽嘗冷暖：擁擠的招聘會，沒完沒了的面試……痛定思痛，“我”毅然決定參加公務(wù)員考試，在強(qiáng)大的信念支撐下，為了愛情，為了未來的幸福，“我”咬緊牙關(guān)。三次筆試，兩次面試，每一次都是一場戰(zhàn)斗，每一次都是浸透了心血的總結(jié)與升華。漫漫公務(wù)員之路，“我”以成功結(jié)束。
記者：據(jù)說這本書是你的自傳體小說。請問當(dāng)時(shí)是什么原因讓你有了寫這樣一本書的想法?
柳池云：其實(shí)這不能完全說是一本自傳體小說，它應(yīng)該是一本以我的經(jīng)歷為藍(lán)本，以網(wǎng)上的、身邊的一些“蟻?zhàn)?rdquo;人士們的經(jīng)歷為素材寫就的小說。
對于文字工作，我有一種天生的熱愛，很早以前就打算寫一本以高校學(xué)生干部為題的小說，無奈當(dāng)時(shí)積累不夠，素材不足，沒有能夠?qū)懴氯ァ＝?jīng)過幾年的歷練、積累、打磨，尤其是經(jīng)歷異地戀、經(jīng)過在民營單位一再的努力卻收獲甚微、遭遇5·12特大地震(大地震為災(zāi)區(qū)的人們所帶來的沖擊是前所未有的，這一點(diǎn)沒有經(jīng)歷很難體會，也難以言述)、以及公考的經(jīng)歷，我積累、思考都達(dá)到了一定的程度。
至于寫作動機(jī)，我公考期間一直在網(wǎng)上搜索資料，受益匪淺，很多人的經(jīng)歷、感受、方法都被我學(xué)習(xí)和吸收，為我考上公務(wù)員幫了很大的忙，最后一次公考成功以后，我就有一種想法，要將我公考期間的所想所得回饋給網(wǎng)友，于是開始寫 ，不料越寫越起勁，越寫越沉迷，于是有了這本書。
>>>談寫作網(wǎng)友們的好評激勵(lì)我堅(jiān)持寫
記者：你的作品語言幽默，以前是否有過創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，自己的自傳小說不僅能出版而且受到關(guān)注，想到過嗎?
柳池云：我是一直筆耕不輟的，不過主要以小文為主，尤其以公文、論文為主，從未有過長篇的寫作經(jīng)歷，所以一開始寫的時(shí)候也很發(fā)憷，不過在多方的鼓勵(lì)下，尤其是網(wǎng)友們看到之后，很多人深有同感，好評如潮，支持和鼓勵(lì)更多，點(diǎn)擊率超過18萬，受其鼓舞，我終于堅(jiān)持了下來，所以有人說“堅(jiān)持就是勝利”!這本書以公考為題，將其放在上述背景下，我沒有懷疑過它將受到關(guān)注。
>>>談“公考”應(yīng)屆生要多做模擬面試練習(xí)
記者：你對那些準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試的朋友，特別是對一些即將走出校園的學(xué)生朋友，有怎樣的建議和忠告?
柳池云：其實(shí)書上的所述并非完全是我的經(jīng)歷，不過我的確在企業(yè)工作過。企業(yè)和行政機(jī)關(guān)是完全不同的兩種單位，一個(gè)追求的是利益最大化，一個(gè)追求的是提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
每個(gè)人都有著屬于自己的青春，因?yàn)槊總€(gè)人都曾經(jīng)或正年輕，對于即將走出校園的學(xué)生朋友，如有考公務(wù)員的打算，我建議：一是認(rèn)真復(fù)習(xí)行測，這門課涵蓋面廣，必須多做模擬練習(xí)和專項(xiàng)練習(xí)。二是多多練習(xí)申論，申論不是“作文”，它考察的是一個(gè)人的“公務(wù)員水準(zhǔn)”，也就是說您的文風(fēng)、個(gè)人素養(yǎng)、積累是否適合成為一名合格的公務(wù)員，因此要多做練習(xí)，讓自己寫作時(shí)能融入行政機(jī)關(guān)工作的那個(gè)大環(huán)境里面去。三是加強(qiáng)面試訓(xùn)練，這一點(diǎn)可不是應(yīng)屆生的強(qiáng)項(xiàng)喲，多多邀約幾位同道中人，一起模擬練習(xí)，多多練習(xí)幾次就會有很大的提高了。四是強(qiáng)化日常積累，在日常的學(xué)習(xí)中，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還多博聞強(qiáng)識，各方面的知識都要多了解一些，這無論對于“公考”，還是今后的工作，都會大有裨益。
記者：今年的國家“公考”剛剛結(jié)束，考生們正在焦急地等待筆試的成績。你今天再回想起當(dāng)年參加考試的情景，有怎樣不同的感受?
柳池云：等待的過程是焦急而痛苦的，但要相信一句話——“有付出必有收獲”，即使收獲的時(shí)間不是今天。就我而言，每一次考后的等待，只要考前準(zhǔn)備充分，我無怨無悔，敗而無憾，因?yàn)槲也毁澇蓽喫~和打無準(zhǔn)備之仗。
記者 秦緒芳
-精彩片段
面試之前
8點(diǎn)整，第一位考生進(jìn)入了考場。考友們紛紛投去羨慕的眼神。一計(jì)算，我們至少得3個(gè)小時(shí)之后才會上場了，如此無聊，又沒有剪子將這3小時(shí)剪斷!
總得找個(gè)啥消磨一下時(shí)間吧，無聊之下，我不由得積極主動起來，首先向周圍的女考友拋去了話頭，天南海北，地北東西;上至天文，下至地理;雅至奧運(yùn)會，俗至艷照門……只要能稱為“話題”的，我們無所不談，無所不講。周圍的其他男女考友，也紛紛加入進(jìn)來。一時(shí)間，潮起潮落，云卷云舒，大江東去，鶯歌燕舞，熱鬧至極!(請?jiān)?，以上幾組詞實(shí)為胡亂用的一通，意在形容當(dāng)時(shí)的熱鬧，以及由熱鬧引發(fā)的混亂場面!)
以至于工作人員幾次過來：“喂!安靜一點(diǎn)!安靜一點(diǎn)!你別這會兒說得熱鬧，一會兒上場一個(gè)字也說不出來……”
我們安靜了一小會兒，就又繼續(xù)了。
就這樣，在我們漫無邊際、熱火朝天的“擺條”之中，時(shí)間仿佛上了高速路，不知不覺地悄然逝去。5號考生進(jìn)場了，10號考生也進(jìn)場了……
我旁邊那位聰明靚麗的考友注意到，大多考生都沒有用足15分鐘時(shí)間，有時(shí)候甚至剛過去8分鐘，就請下一位考生做準(zhǔn)備。這樣一來，大家又紛紛陷入“答題時(shí)間是長好還是短好?”的討論中，真是好不熱鬧.
