2011年國考公務(wù)員報名職位仍在確認(rèn)過程中，面對那么多的部門及職位，考生該如何判斷自己究竟適合哪類崗位呢？廣大考生尤其是應(yīng)屆大學(xué)生，如何提早準(zhǔn)備并從職位選擇開始為自己的公職人生打好基礎(chǔ)呢，專家認(rèn)為考生至少應(yīng)該注意以下幾個方面。

　　高校畢業(yè)生張某，參加選調(diào)生考試，入職后被安排在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。該鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)離城市，自然環(huán)境比較惡劣，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展落后，而且領(lǐng)導(dǎo)喜歡把大量的繁重工作交給張某來處理。由于事先并不了解選調(diào)生必須到基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作兩年這一政策規(guī)定，對惡劣的工作環(huán)境和繁重的工作任務(wù)缺乏足夠的心理準(zhǔn)備，雖然通過了巨大競爭獲得了公務(wù)員職位，但張某在工作一年后選擇了離職，令人惋惜。

　　教育專家建議：廣大考生在做出報考決定之前，一定要認(rèn)真重點了解機(jī)關(guān)工作的主要職責(zé)、任職資格和發(fā)展?jié)摿Α＞唧w的途徑包括：國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試招考職位表中的職位說明，通過網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)情況或通過熟人了解所報職位的具體情況。

　　■選擇：

　　珍惜自己的職業(yè)興趣

　　大學(xué)生任某，從小便樹立了“修身、齊家、治國、平天下”的職業(yè)理想，在大學(xué)期間大量涉獵了文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)和管理學(xué)方面的著作，進(jìn)一步堅定了自己從政的決心。經(jīng)過兩次考試，他終于如愿以償?shù)乜既胫醒肽持睂贆C(jī)構(gòu)。在入職后，很快就表現(xiàn)出了過人的天賦和才干，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的高度肯定。

　　教育專家提醒：無論是考公務(wù)員還是選擇其他的職業(yè)，興趣都應(yīng)該是大學(xué)生重點考慮的重要因素之一。

　　■考察：

　　性格與職業(yè)的匹配度

　　除了考慮到自己的職業(yè)興趣，專家們提醒大家還要了解公職工作的特殊要求，考生可以通過以下三大坐標(biāo)，來判斷自己是否能夠完美匹配公職人員的工作。

　　坐標(biāo)一：性格。

　　公職工作比較適合于外向、開朗、堅強(qiáng)、樂觀、積極、向上而不乏沉穩(wěn)的性格特質(zhì)。如果性格過于活潑，一般不適合從事機(jī)關(guān)文案工作尤其是文秘或檔案工作；如果性格比較內(nèi)向，一般比較適合檔案管理工作?？傮w而言，自信、大方、沉穩(wěn)是機(jī)關(guān)工作人員共同的性格特點，具有超強(qiáng)的抗壓能力，則是機(jī)關(guān)工作人員最重要的性格與心理素質(zhì)。

　　坐標(biāo)二：心智。

　　由于分工明確而且工作往往關(guān)乎群眾利益和政府形象，所以公職工作特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識、執(zhí)行意識和團(tuán)隊精神，這種心智模式對很多大學(xué)生而言是一種挑戰(zhàn)。責(zé)任意識，要求工作一絲不茍、追求完美；執(zhí)行意識，要求工作雷厲風(fēng)行、令行禁止；團(tuán)隊精神，要求工作淡泊名利、主動配合。所以，如果你是一個追求個性的人，往往不大適合公務(wù)員工作；如果你是一個愛較真、認(rèn)死理的人，往往在機(jī)關(guān)里受不了委屈，也無法適應(yīng)機(jī)關(guān)工作。

　　坐標(biāo)三：能力。

　　機(jī)關(guān)工作要求考生具備很高的綜合素質(zhì)和很強(qiáng)的綜合工作能力，其中最核心的包括政策運用能力、解決實際問題能力、文案工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力和組織協(xié)調(diào)能力。比如，要善于學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的講話或文件精神，這就是政策運用能力的具體體現(xiàn)。要堅持原則性和靈活性相統(tǒng)一，善于在復(fù)雜問題中抓住關(guān)鍵和主要矛盾，這就是解決實際問題的能力；要善于遣詞用句、字斟句酌，準(zhǔn)確、完整、深刻地表達(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)的意見，這就是文案工作能力。要善于在各個部門之間進(jìn)行良好的溝通，要善于和領(lǐng)導(dǎo)、同事、兄弟單位、下屬、群眾進(jìn)行溝通并保持良好的人際關(guān)系，要善于組織各種資源完成上級交辦的任務(wù)，這就是溝通協(xié)調(diào)和組織協(xié)調(diào)能力。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)將自身情況和這些能力要求進(jìn)行對比，如果出現(xiàn)重大偏差，則往往意味著不適合從事公職工作。

　　最后，教育專家共同提醒有志成為公務(wù)員的大學(xué)生，選擇公職人生是人生職業(yè)發(fā)展的大事，務(wù)必要仔細(xì)調(diào)研、全面了解、剖析自我、準(zhǔn)確定位，在性格、心智和能力方面不斷地自我反省，對比公務(wù)員這一特殊職業(yè)的要求，才能深思熟慮，選擇真正適合自己的公職之路，才能書寫絢麗奪目的公職人生畫卷。