10月27日上午，備受考生關注的2019年下半年全國事業(yè)單位聯(lián)考筆試終于結束了，考完之后，參與考試的小伙伴是別有一番滋味在心頭。那么今年下半年的考情具體如何呢?華圖在線課程研究院第一時間組織相應專家，根據(jù)考生回憶情況，對今年中小學教師類(D類)中的《綜合應用能力》科目的情況做了集中研討，下面就跟各位小伙伴來聊一聊今年的考情變化。

　　一、辨析題考法較為固定，難度適中

　　辨析題，主要針對一個教育理念、教育現(xiàn)象或教育行為的論斷，要求考生對這一論斷做出判斷和分析。作答要求一般包括觀點明確、分析合理、條理清晰等。高頻考點包括新課改、教師專業(yè)發(fā)展、學生學習指導、中學生心理發(fā)展的特點等。本次考試要求考生辨析，“有老師認為，在課堂教學中是否完成教學任務并不重要，重要的是能否促進學生的身心發(fā)展”，字數(shù)不超過300字，分值為30分。作答本題，首先需要作出判斷，很顯然，該觀點是片面的。然后，需結合教育學的相關知識，從教學的具體任務以及教學行為的評價等方面展開分析。

　　二、案例分析題緊密結合實際，難度較高

　　案例分析題，考查的形式一般是給出一個教育故事、實際或情境等，要求考生對案例中的現(xiàn)象、行為、做法進行評價分析或提出改進建議。高頻考點包括新課改、教學實施、學習心理發(fā)展指導、班主任工作與班級管理、教育組織與管理、師德與職業(yè)認知、教育教學評價、教育教學核心能力、學生發(fā)展指導、教師自主發(fā)展能力等。本次考試共給定兩則案例，命制了三道題目。第一題，要求考生結合材料，概括實施探究式學習的操作要點，不超過150字，難度一般;第二題，要求考生分析案例中教師從哪些方面進行了課堂教學的有益探索，不超過300字，難度適中;第三題，要求考生，根據(jù)案例，談談教師在有效教學中應扮演什么樣的角色，不超過400字，難度較高。總之，作答案例分析題，一方面需立足材料，另一方面還需要具備扎實的理論功底，只有這樣，才能取得滿意的成績。

　　三、教育方案設計題時效性強，難度較高

　　教育方案設計題，要求考生根據(jù)一定教育情境或為解決某些教育問題而設計教育活動方案，主要考核對日常教育活動的設計與組織能力。考查類型主要有主題班會的方案設計、家長會的方案設計、社會實踐活動的方案設計等。本次考試，主題為“愛國主義教育”，作答身份為班主任，作答任務為“結合當?shù)氐募t色旅游和歷史文化遺產(chǎn)等資源，圍繞愛國主義教育這一主題，為所在班級設計一個研學旅行教育活動方案”。圍繞任務，具體設置了四道小題。第一題，要求擬定活動方案的標題，不超過25字，標題一定要明確，而且緊扣主題。第二題，要求說明活動方案設計的依據(jù)，不超過150字，重點分析開展本次活動的重要性和必要性。第三題，要求寫出活動方案的目標、內容與過程，不超過600字，本題需要分析的足夠細致才可以，措施要有針對性和可操作性。第四題，如果該方案付諸實施，如何評估其效果，不超過100字，涉及到教學活動評價的問題。整體而言，難度較高，跟教學實際結合較緊，考查考生的綜合能力。

　　總體來看，全國事業(yè)單位聯(lián)考《綜合應用能力(D類)》，考試題型基本依據(jù)大綱，主要題型包括辨析題、案例分析題、教育方案設計題等。主要測查應試人員的師德與職業(yè)認知、教育教學核心能力和教師自主發(fā)展能力?？疾閮热菰絹碓届`活，跟工作實際結合越來越緊密。因此，各位考生在備考過程中，要按照大綱里規(guī)定的能力和題型來備考。同時，應把主要的精力放在重要大模塊，如教學、德育、班級管理、學生發(fā)展等方面，而對零散的“小知識塊”適當了解即可。此外，還需要重點強化自己的文字表達能力，全面提升自身素質。最后，預祝廣大考生旗開得勝，順利上岸!華圖在線面試班恭候各位小伙伴的到來!

(華圖在線原創(chuàng)，轉載請注明出處)