國考的硝煙還未散去，浙江省公務員考試考趕上虎年的末班車，2011年浙江省公務員考試大綱于12月27日發(fā)布，比去年晚了一個月， 廣大考生或許早在發(fā)布之前就已經(jīng)著手準備。為了使廣大考生了解此次考試變化，明確備考方向 ，華圖網(wǎng)校就這次考試大綱為廣大考生進行深入解讀。

　　一、整體分布較往年保持穩(wěn)定

　　浙江省的公務員考試在去年做過一次相對較大的調整后，今年的大綱和去年比，變化甚微，從考試方式，考試時間，考試內容方面都是一脈相承的。

　　筆試科目列表如下：

　　總體來說，A、B兩卷的題型和題量相同，A卷難度略高于B卷。

　　其中，變化較大的是：

　　1.提前組織錄用取消，《綜合基礎知識》也不在考試中單獨出現(xiàn)，

　　今年無論哪類考生都取消了綜合基礎知識。

　　2.申論的考生范圍增加了：報考各類職位的大學生村官與報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道的優(yōu)秀社區(qū)干部。

　　3.大學生村官參加《行測》A卷的考試。

　　二、具體筆試科目和分值時間的安排保持穩(wěn)定

　　筆試方式：閉卷

　　三、筆試內容

　　(一)行政職業(yè)能力測驗，大綱與往年維持一致。主要測查應考人員從事國家機關工作必須具備的潛能。

　　測查內容包括言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析和綜合知識等五個部分。

　　1、言語理解與表達

　　主要測查應考人員運用文字的能力，其中包括準確、得體地遣詞用字;從語法、語氣、語義等方面對有關句子作出正確判斷;概括歸納短文的中心、主旨;對短文隱含信息的合理推斷;對比較復雜觀點或概念的準確理解，根據(jù)短文判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的等。

　　2、數(shù)量關系

　　主要測查應考人員對基本數(shù)量關系的理解能力、數(shù)學運算能力，對數(shù)字排列順序或排列規(guī)律的掌握，對數(shù)學運算方法、策略的運用能力等。

　　3、判斷推理

　　主要測查應考人員對客觀事物及其關系的分析推理能力，其中包括對詞語、圖形、概念、短文等材料的理解、比較、判斷、演繹、歸納、綜合等。

　　4、資料分析

　　主要測查應考人員對各種形式的統(tǒng)計資料(包括文字、圖形和表格等)進行正確理解、計算、分析、比較、判斷、處理的能力。

　　5、綜合知識

　　主要測查應考人員對政治、法律、管理、經(jīng)濟、科技、公文、黨史、國情、人文、生活常識等知識的掌握和運用能力。

　　(二)申論筆試，大綱與往年一脈相承。

　　主要通過應考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、文字表達能力等。

　　申論材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會問題或社會現(xiàn)象，要求應考人員能夠準確理解材料所反映的主要問題，全面分析問題所涉及的各個方面，并能在把握材料精神的基礎上，概括材料的相關內容，提煉材料的主旨，形成并提出自己的觀點、思路或解決方案，并準確流暢地用文字表達出來。

　　要求應考人員：

　　A.認真閱讀給定材料

　　B.按題目要求進行作答

　　(三)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識和去年保持一致。

　　主要測查應考人員對中央和省委、省政府有關農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作的方針政策的理解和運用，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、新農(nóng)村建設、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展相關知識的了解和掌握。

　　考生需要注意的是，雖然大綱的考察內容變化不大，但我們除了參考浙江省的題目外，針對剛過去的國考的變化也要重視，行測中數(shù)字推理的消失，圖形中新題型的出現(xiàn)，作為新的方向要做到心中有數(shù)。行測的復習要根據(jù)AB卷的特點，B卷中判斷推理部分可能是事件排序。