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事例展示

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  anyaxubingbing -華圖學(xué)員

  老師， 你講的例子都是高達上的，比如學(xué)習(xí)什么的經(jīng)歷， 我們只是很普通的，你應(yīng)該多講鄉(xiāng)鎮(zhèn)方面的， 不然沒有意義

  2014/9/10 16:37:50

  

  htwxzhaohy -華圖在線

  尊敬的學(xué)員：
  您好，1、合格的一名公務(wù)員本身就應(yīng)該有高大上的心理和素質(zhì)2、。如果你表述的真實沒有任何問題，切忌虛假，要真實。3、如果你們每個很普通都說的很普通，那你和別人又有什么區(qū)別呢？4、普通也可以高大上，平凡的崗位上本身就應(yīng)該做出不平凡的事。5、例子是參照，要活學(xué)活用，不能照搬照抄。
  感謝您的支持，祝您學(xué)習(xí)愉快！

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  htjy0876 -華圖學(xué)員

  如對試題有疑問，請直戳磚題庫【題目搜索】（http://zhuantiku.com），答案解析免費看，不用積分賺到啦！你好，我有一個問題

  2014/8/14 17:28:14

  

  htjy0876 -華圖在線

  尊敬的學(xué)員：
  您好，

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  htwx_3203729 -華圖學(xué)員

  

  老師您好，請問一下這題的C選項，哪里有提現(xiàn)“索取”？B為什么不對？謝謝老師

  2014/8/11 22:20:29

  

  qinzhimin秦志敏 -華圖在線

  尊敬的學(xué)員：
  您好，本題在出版時可能筆誤或者沒有及時更正答案。本題的正確答案為B，理由如下：文段第二行中列舉了很多數(shù)字，主要講述主人公宋魚水的工作成績——取得了良好的社會效益。所以本題的選項必須圍繞“社會效益”、“社會貢獻”來談。首先可以排除A、D，因為文段不是在談“物質(zhì)貢獻與精神貢獻孰大孰小”、“理想與主觀努力的關(guān)系”等問題。選項C有一定的干擾性，主要是文段中沒有體現(xiàn)出“索取”這層含義，所以要排除。故此。本題只能選項B——與文段主要內(nèi)容吻合。
  感謝您的支持，祝您學(xué)習(xí)愉快！

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  htwx_3228746 -華圖學(xué)員

  13年數(shù)量關(guān)系  某科室有8個人，先需要抽出兩個 2人的小組到不同的下級單位檢查工作，問共有多少種不同的安排方案？

  我是這樣想的 為什么是錯的呢？

  即采用分步方法 先從8個人抽出兩個2人小組  共有C^₈2乘以C_6²種方法

  然后把這抽出來的小組對應(yīng)到不同的下級單位  則有A2²中方法

  所以共有C8²乘以C6²乘以A2²中安排方案····

  不知道那個地方想錯了·····謝謝??！

  2014/8/1 14:34:47

  

  華圖教育劉有珍 -華圖在線

  尊敬的學(xué)員：
  您好，

  c（8,2）×c(6,2)已經(jīng)完成了工作的安排，不用繼續(xù)再乘了！

  比如：4個人全排列，答案是A（4,4）＝4×3×2×1，相當于 c（4,1）×c(3,1) × c（2,1）×c(1,1) ＝ 4×3×2×1 
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  ac00000000 -華圖學(xué)員

   老師，，您好，請問選調(diào)生的試題是和縣機機關(guān)以上公務(wù)員的一樣的嗎？或是和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一樣？再或者三份都是一樣的？

  2013/3/29 23:56:31

  

  qinzhimin秦志敏 -華圖在線

  尊敬的學(xué)員：
  您好，這個一樣你想問的是考題一模一樣？考試難度相同？還是考題類型相同呢？

         對于這個問題，老師想說的是，三種試題都是面向的基層，考查的基本素質(zhì)和能力大同小異，主要結(jié)合自己所報考的崗位有所側(cè)重的準備即可，可以找一下你所報考崗位的往年的真題，便一目了然。
  感謝您的支持，祝您學(xué)習(xí)愉快！