題型及解決方法

　　(一)題型特征：

　　評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)類的題型特征可以通過(guò)提問(wèn)方式進(jìn)行判定：

　　①以下哪項(xiàng)中的推理形式與題干中的推理形式相同?

　?、谙铝羞x項(xiàng)與題干中所使用的論證方法最相似的是?

　　③這則故事中的石動(dòng)筒所犯的邏輯錯(cuò)誤是：

　　通過(guò)觀察上述三種提問(wèn)方式并不相同，由此根據(jù)提問(wèn)方式不同將評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)類題型分為三類小題型：①形式結(jié)構(gòu)比較;②論證結(jié)構(gòu)比較;③邏輯謬誤評(píng)價(jià)。

　　(二)題型一：形式結(jié)構(gòu)比較

　　(1)題型特點(diǎn)：以形式推理為主，題干會(huì)出現(xiàn)明顯的關(guān)聯(lián)詞;提問(wèn)方式一般為“與題干中的推理形式相同?”。

　　(2)知識(shí)點(diǎn)：基礎(chǔ)邏輯關(guān)系。

　　(3)操作方法：判題型、定形式、辨選項(xiàng)。

　　例題：大家只有同心協(xié)力，才能把事情辦好。事情沒(méi)有辦好，因此，大家沒(méi)有同心協(xié)力。

　　以下哪項(xiàng)中的推理形式與題干中的推理形式相同?

　　A.若被害人身上發(fā)現(xiàn)王某的DNA，則王某就是本案的重大犯罪嫌疑人。在被害人指甲中檢驗(yàn)到了王某的DNA，因此，王某是本案的重大犯罪嫌疑人

　　B.張同學(xué)上場(chǎng)擔(dān)任主辯手，實(shí)驗(yàn)中學(xué)辯論隊(duì)就能贏，實(shí)驗(yàn)中學(xué)辯論隊(duì)沒(méi)有贏，因此，張同學(xué)沒(méi)有上場(chǎng)擔(dān)任主辯手

　　C.薄荷只有在溫暖的氣候下才能很好地生長(zhǎng)。薄荷生長(zhǎng)得很好，因此，薄荷是在溫暖的氣候下生長(zhǎng)的

　　D.人不犯我，我不犯人。我未犯人，因此，人未犯我

　　答題步驟：

　?、倥蓄}型：題干特征與提問(wèn)方式——形式結(jié)構(gòu)比較。

　?、诙ㄐ问剑侯}干辨析邏輯、形式表示。

　　事情辦好→同心協(xié)力，“事情沒(méi)辦好”為否前，“沒(méi)有同心協(xié)力”為否后，推理形式為否前推否后。

　?、郾孢x項(xiàng)：形式對(duì)照、細(xì)節(jié)比較、確定選項(xiàng)。

　　A項(xiàng)：發(fā)現(xiàn)王某的DNA→王某是犯罪嫌疑人，“檢驗(yàn)到了王某的DNA”為肯前，“王某是犯罪嫌疑人”為肯后，推理形式為肯前推肯后，與題干推理形式不同，排除;

　　B項(xiàng)：張當(dāng)主辯手→辯論隊(duì)能贏，“辯論隊(duì)沒(méi)有贏”為否后，“張某沒(méi)有當(dāng)主辯手”為否前，推理形式為否后推否前，與題干推理形式不同，排除;

　　C項(xiàng)：生長(zhǎng)好→溫暖，“生長(zhǎng)得很好”為肯前，“是在溫暖的氣候下生長(zhǎng)的”為肯后，推理形式為肯前推肯后，與題干推理形式不同，排除;

　　D項(xiàng)：我犯人→人犯我，“我未犯人”為否前，“人未犯我”為否后，推理形式為否前推否后，與題干推理形式相同，符合。

　　因此，選擇D選項(xiàng)。

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