2020年國家公務員考試剛剛落下帷幕，同學們你們是否參加了此次的2020國考呢?無論筆試成績與否，那都已成過去。而隨著國考的結束，各個省份的省考以及部分市考也將陸續(xù)來臨，大家是不是準備參加省(市)公務員考試呢?如果是的話，想必各位小伙伴應該已經進入到了備考階段了吧，那么我們今天就一起來聊一聊省考的備考方法。

　　各個省(市)公務員考試一般分成《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩個科目，《行測》試卷一般分為五個模塊，分別為常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析。

　　數量關系是很多考生公認的最難的模塊，而且大部分考生都選擇了放棄該部分題目，但是在這里筆者告訴廣大考生，直接放棄數量關系不是明智的選擇，數量關系一定要做，至少把其中簡單的題目做出來，而且數量關系并不像大家想的那么難，它是有解題技巧的，不是所有題目都需要按部就班的算出來，有很多題目可以用技巧秒殺解題，那么接下來我們就一起來看幾個考試中經常出現的解題技巧。

　　(一)抓住題干重點詞(從言語的角度巧解數量關系題目)

　　【例】(2019北京)下圖中ABCD為邊長10米的正方形路線，E為AD中點，F為與B相距3米的BC上一點，從E點到F點有小路EGHF，小路的每一段都與AB垂直或平行，且GH相距2米。甲經EABF從E點勻速運動到F點用時9秒，則其以相同速度經EGHF從E點勻速運動到F點用時多少秒?

　　A.12

　　B.10

　　C.9

　　D.8

　　【答案】D

　　【解析】題目中說了“從E點到F點有小路EGHF”，問題問經EGHF從E點勻速運動到F點，“小路”是這個題目的重點詞匯，“小路”的距離往往小于正常的路線，這個題目中正常路線經EABF從E點到F點用時9秒，那么小路EGHF的距離肯定小于正常路線EABF，速度相同的情況下，“小路”應該用時少于正常路線，觀察選項，比9秒少的只有D選項，因此D選項是這個題目的正確答案。

　　(二)代入排除法

　　【例】(2019山東)某老舊寫字樓重新裝修，需要將原有的窗戶全部更換為單價90元的新窗戶，已知每7扇換下來的舊窗戶可以跟廠商兌換一個新窗戶，全部更換完畢后共花費16560元且剩余4個舊窗戶沒有兌換，那么該寫字樓一共有多少扇窗戶?

　　A.214

　　B.218

　　C.184

　　D.188

　　【答案】A

　　【解析】根據生活常識我們知道窗戶數必須是整數。題目中“將原來所有舊窗戶全部更換為新窗戶”可知舊窗戶數=新窗戶數=總窗戶數，7扇舊窗戶可以兌換一個新窗戶，說明用來兌換新窗戶的舊窗戶數應該是7的倍數，而最后剩余4個舊窗戶，所以舊窗戶總數去掉剩余的4個舊窗戶，就是用來兌換新窗戶的，應該是7的倍數，即舊窗戶總數-4是7的倍數，選項代入驗證，發(fā)現只有A選項214滿足減4后是7的倍數，因此A選項是這個題目的正確答案。

　　資料分析是《行測》試卷中非常重要的一部分，資料分析是我們考試中必須拿分的一個模塊，正確率要求大家至少達到85%，是考試中不允許有一點失誤的一個模塊。

　　資料分析主要是對找數據、列式、計算的考查，資料分析涉及很多計算公式和計算方法，只要同學們學會公式、學會方法就可以快速準確地選出正確答案。

　　下面我們一起來看幾個資料分析考試中經常出現的考點和公式。

　　(一)增長量

　　公式：增長量=現期量-基期量=基期量×增長率=現期量×增長率/(1+增長率)

　　計算：針對于已知現期量和增長率以及已知現期量和減少率的增長量和減少量計算題目可以使用增長量n+1原則和減少量n-1原則進行速算。(背會特殊分數)

　　【例】(2018江蘇)2017年末全國農村貧困人口3046萬人，比上年末減少1289萬人，比2012年末減少6853萬人;貧困發(fā)生率(指年末農村貧困人口占目標調查人口的比重)為3.1%，比2012年末下降7.1個百分點。2017年全國貧困地區(qū)農村居民人均可支配收入9377元，比上年增長10.5%。

　　2017年全國貧困地區(qū)農村居民人均可支配收入比上年增加的金額是：

　　A.782元 B.853元

　　C.891元 D.1069元

　　【答案】C

　　【解析】第一步，本題考查已知現期量與增長率的增長量計算問題。

　　第二步，定位文段，“2017年全國貧困地區(qū)農村居民人均可支配收入9377元，比上年增長10.5%”。

　　第三步，根據增長量=現期量×增長率÷(1+增長率)，10.5%≈1/9.5，利用增長量計算n+1原則，得2017年全國貧困地區(qū)農村居民人均可支配收入比上年增加9377/(9.5+1)元，直除前兩位商89。

　　因此，選擇C選項。

　　資料分析還有很多這樣的考點和公式，只要大家掌握好這些公式，掌握好每種題型的解題方法，掌握好計算的技巧，那么資料分析一定可以成為我們的優(yōu)勢題型，為我們順利上岸提供基礎。

　　數量關系、資料分析備考方法：

　　最后祝每位考生都能取得一個好的成績，金榜題名就在今朝!