1、談?wù)勀銓?ldquo;幸福廣東”的理解。
【參考答案】
汪洋書記提出幸福廣東的概念是“每個(gè)人都要為幸福廣東盡職履責(zé)，幸福廣東是共建共享的過程。”建設(shè)幸福廣東，是廣東朝著現(xiàn)代化目標(biāo)前進(jìn)的重大步驟，是全體廣東人民共同意愿的集中體現(xiàn)。通過共享共建實(shí)現(xiàn)幸福廣東，告訴我們，增強(qiáng)人民群眾幸福感是涉及千百萬人的事業(yè)，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分順應(yīng)民意，充分利用民智。只有千百萬人的共同努力，幸福廣東才能建設(shè)成功。
我認(rèn)為，建設(shè)“幸福廣東”充分體現(xiàn)了省委省政府“以人為本”的核心思想，“幸福廣東”的提出，把“人”本身在社會中的價(jià)值提高到了一個(gè)全新的高度，是政府執(zhí)政理念和社會發(fā)展層面上的認(rèn)識升華。
首先，要深刻領(lǐng)會幸福廣東的深層次意義，準(zhǔn)確把握幸福廣東的內(nèi)在含義和外在要求。
第一，應(yīng)當(dāng)從社會層面來理解幸福，要為社會的整體性幸福鞠躬盡瘁，形成一個(gè)和諧、幸福、安康與精神富足的社會。
第二，政府在實(shí)現(xiàn)公民的幸福方面承擔(dān)著義不容辭的責(zé)任。
第三，建設(shè)幸福廣東不能急功近利，不能過分追求GDP。發(fā)展的最終目標(biāo)是讓人民生活得更加幸福，既包括經(jīng)濟(jì)增長、居民收入增加，也包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化和生態(tài)的平衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
第四，建設(shè)幸福廣東需要每一個(gè)公民為此努力。一個(gè)幸福的社會，一定是共建共享的社會，是每個(gè)人履行自己的公民義務(wù)，愛崗守責(zé)，既為社會作貢獻(xiàn)又享有社會福利的社會，每一個(gè)公民，都能過上體面且富有尊嚴(yán)的生活。
其次，要想實(shí)現(xiàn)幸福廣東這一目標(biāo)，還需多方努力，可以從以下幾個(gè)方面著手：
第一，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要有責(zé)任意識，要有自我加壓、自我提醒的意識，把實(shí)現(xiàn)公民的幸福作為一種責(zé)任。堅(jiān)持以人為本，全心全意為人民群眾的幸福而努力工作。
第二，人民群眾的物質(zhì)生活水平，是其幸福生活的基礎(chǔ)條件。廣大干部要發(fā)動智慧，以現(xiàn)代化的意識來解放思想，推動改革開放，以轉(zhuǎn)型升級為核心，推動廣東各項(xiàng)改革事業(yè)的新突破。
第三，政府在努力擴(kuò)大公共服務(wù)范圍的基礎(chǔ)上，應(yīng)更有效地改善服務(wù)的質(zhì)量。公共服務(wù)的質(zhì)量在很大程度上決定著人民的生活質(zhì)量。人民的幸福生活需要安居樂業(yè)、國泰民安，需要文化教養(yǎng)、健康和睦，也需要交通便利、生態(tài)平衡，所有這些都與政府的公共服務(wù)密不可分。
第四，保障和實(shí)現(xiàn)公民的政治、文化等方面的權(quán)益，擴(kuò)大政治參與度。民主和民生是人民幸福生活的兩個(gè)基本保障，只有自由、平等、參與，人們才會有生活的幸福感。
第五，追求和創(chuàng)造幸福生活既是公民的基本權(quán)利，也是公民自己的責(zé)任。公民在追求自己的幸福生活時(shí)也必須承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任，要有發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，也要有創(chuàng)造幸福的雙手。個(gè)人的“幸福期望值”必須合理，既要切合自身實(shí)際，又要切合社會現(xiàn)實(shí)。
總之，幸福廣東的建設(shè)需要政府和公民的共同努力，廣大人民群眾是建設(shè)幸福廣東的主體，要動員全社會共同參與，用勞動共同創(chuàng)造幸福美好生活。
2、如何開展讀書月活動的前期籌備工作？
【參考答案】
開展讀書教育月活動是對貫徹落實(shí)建設(shè)讀書型機(jī)關(guān)的積極響應(yīng)，假如由我負(fù)責(zé)籌備，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：
第一，借鑒單位以前開展類似活動的經(jīng)驗(yàn)，明確本次活動的開展的時(shí)間、地點(diǎn)、活動開展采取的方式，資金來源等問題，形成詳細(xì)的書面報(bào)告，向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作計(jì)劃，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
第二，與地區(qū)黨校取得聯(lián)系，邀請黨校專家學(xué)者向我們的單位提出意見，推薦讀書活動的書本，并做好相關(guān)書籍的采購工作。
第三，在單位開展宣傳工作，利用單位的局域網(wǎng)以及宣傳欄，并通過郵箱等多種方式讓大家對本次活動有一個(gè)清楚的、正確的認(rèn)識，必要時(shí)可以召開干部職工大會來調(diào)動大家的積極性。
第四，結(jié)合本次活動的開展時(shí)間，我打算舉辦一次有獎?wù)魑谋荣?，提高干部職工參與的積極性，并準(zhǔn)備好相應(yīng)的獎品，屆時(shí)邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做頒獎嘉賓。
第五，保持與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)籌備工作的開展情況。
最后，考慮到可能參加的人數(shù)會超出我們的預(yù)期，我也會在書籍的訂購上留下浮動的余地，爭取保證這次活動的順利進(jìn)行。讓大家都能夠參與到這次有益的活動當(dāng)中來，以便更好地響應(yīng)我黨我政府的號召，構(gòu)建一個(gè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。
