隨著《2012年廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員招生簡章》的公布,2012年廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員選拔工作正式開始。筆試環(huán)節(jié)結(jié)束后,面試工作將隨之展開,華圖教育專家認(rèn)真梳理和研究了近幾年廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層公務(wù)人員招考面試真題,總結(jié)出廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員招考面試的特點(diǎn)和規(guī)律,希望對此次參加招考的考生有所幫助。
一、考查形式穩(wěn)定,題型分布重點(diǎn)突出
根據(jù)對歷年廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層公務(wù)員面試考情及考務(wù)的歸納,可以發(fā)現(xiàn)廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員選拔無論是單獨(dú)招錄還是和其他省直部門的崗位同期招錄,采取的都是結(jié)構(gòu)化面試,在2012年招考公告中也已經(jīng)明確給出了面試形式為結(jié)構(gòu)化面試。題目數(shù)量為3—4道,時間15—20分鐘,根據(jù)歷年面試準(zhǔn)備情況,一般都在15天左右之后會開展面試,整個面試準(zhǔn)備時間較短。這就要求考生必須在備考時合理規(guī)劃,以保證備考效率。
廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試的題型分布重點(diǎn)突出,具有一定的規(guī)律性。題目的類型基本為結(jié)構(gòu)化面試的基礎(chǔ)題型,其中3—4題中一般都會包含綜合分析類、組織管理類、應(yīng)急應(yīng)變類三類題目,人際溝通類和自我認(rèn)知類題目出現(xiàn)的比率比較小,特別是自我認(rèn)知類的題目在近兩年的面試真題中幾乎沒有出現(xiàn),因此考生備考時,一定要抓重點(diǎn)、突破難點(diǎn),有的放矢。
二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層崗位匹配性突顯,考查能力全面
根據(jù)對廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員招考?xì)v年真題的研究,我們發(fā)現(xiàn)廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的題目內(nèi)容的設(shè)置與其他系統(tǒng)的面試真題設(shè)置是有一定區(qū)別的,題目內(nèi)容和任務(wù)要求與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層工作崗位的職責(zé)和基層公務(wù)員的素質(zhì)要求、三農(nóng)問題息息相關(guān)。如2011年1月12日廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員公考試面試真題:
1.有人嫌基層工作繁瑣,有人說到基層工作能得到很好的鍛煉,你對這兩種看法有什么想法?
2.春節(jié)要求你組織一次聯(lián)歡會,你要怎么做?
3.很多人都到外面務(wù)工,家里只剩小孩和老人,用電很不安全,你將采取什么措施?
從以上真題可以明確看出,面試形式和面試流程均采取的是結(jié)構(gòu)化面試,題型也屬于結(jié)構(gòu)化的基礎(chǔ)題型,但是題目具體內(nèi)容的設(shè)置主要是圍繞農(nóng)村工作、基層崗位的工作背景來進(jìn)行設(shè)置,從而考查考生對農(nóng)村基層工作內(nèi)容和職責(zé)的了解,以及是否具備做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作,是否具備成為一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員的素質(zhì)和能力,全面考查考生與鄉(xiāng)鎮(zhèn)公職人員這一崗位的匹配度。如第一題中要求考生談?wù)勆鐣蠈τ诨鶎庸ぷ鞯膬煞N觀點(diǎn)的看法,一方面考查了考生的綜合分析能力,看待問題能否客觀理性,另一方面也間接考查了考生對于報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層崗位的真實(shí)想法和動機(jī)。第三題中提到了農(nóng)村工作中需要解決的一個客觀存在的現(xiàn)實(shí)問題,讓考生提出解決措施,從而考查考生對農(nóng)村基層情況了解的情況以及實(shí)際解決問題的能力。
三、面試題目任務(wù)要求具體化,情景復(fù)雜化
在近兩年的廣東基層公務(wù)員招考中,面試題目設(shè)置特點(diǎn)相對前幾年出現(xiàn)了一些變化,題目情景的設(shè)置更加復(fù)雜,任務(wù)要求更加細(xì)化,對考生崗位匹配性和工作能力的考查更加全面。如2011年5月10號廣東省選調(diào)生招考面試真題中最后兩道題目:
1.目前你所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干旱情況嚴(yán)重,領(lǐng)導(dǎo)要你帶領(lǐng)大家做好抗旱工作,請問你在前期籌備階段準(zhǔn)備做些什么?
2.兩村之間因?yàn)樯搅旨m紛問題起了沖突,雙方現(xiàn)在處于對峙階段,局面大有一觸即發(fā)之勢。假如單位領(lǐng)導(dǎo)派你去處理,你該如何做?請進(jìn)行現(xiàn)場模擬。
兩道題目都是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活為背景,以基層工作為內(nèi)容,要求考生去完成相關(guān)任務(wù),如第一題中要求考生回答如何做好抗旱工作籌備階段工作,任務(wù)內(nèi)容更加細(xì)化,也更能考查出考生的執(zhí)行力;第二題中除了要求考生處理兩村山林糾紛沖突問題,還要求考生進(jìn)行現(xiàn)場模擬,依照考生的現(xiàn)場模擬溝通處理問題的情況來更加真實(shí)地考查考生的工作能力,難度相對之前有所提升。