四、口誤

    “俗話說：三十六行，行行出狀元。”

    其實我的意見是，如果說錯或沒什么效果，這樣的大家都知道的話不說也罷，不會影響你的分數(shù)。反而說錯了，給人印象不好。畢竟面試中很關鍵的一環(huán)是贏得考官的好感。

    說到模式化答題，還有：

    談到對一個問題的認識時，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，第一次聽感覺這考生還不錯，結果一上午來一個這樣說，再來一個還這么說，又暈了！

    休息時，我身邊的一個大學教授說：“這是哪個培訓班教的，真想把他們老師拉出來揍一頓！”

    五、不了解社會的答法

    1、一些市區(qū)報廢的機動車流入農村，一些學校用來接送學生，怎么解決？

    答1：讓農機局去檢查

    答2：讓學校買新車

    答3：讓家長買車送孩子

    答4：應該走著去上學

    2、公園免費開放人太多怎么管理

    答：不應該免費，重新賣票。

    3、鎮(zhèn)某政府向農戶免費送樹苗，改善了農村居住環(huán)境，這對于新形勢下做好農村工作有何啟示？

    答：一定要做好農村的環(huán)境保護！(這是被出題人給繞進去了，光看前面，沒看最后一題的問法！)

    答：建設社會主義新農村，光送幾個樹苗有什么用！該一心發(fā)展經濟！

    聽著有道理，但題的本意好像不是這樣的啊！

    4、農民種芹菜，豐收了，可是賣不出好價格怎么辦？

    答：要加大農業(yè)科技投入(剛想說好——)，提高產量！

    兄弟，您看清題，已經豐收了！