1、你現(xiàn)在在某省工作，省里要建五所希望小學(xué)，要求你來(lái)選址，供領(lǐng)導(dǎo)參考。你準(zhǔn)備如何去做？

    2、你所在單位要召開一次內(nèi)部研討會(huì)，有個(gè)外單位的人員想要參加，多次給你打電話。你幾次告知他不可以，他還是不放棄。現(xiàn)在他又打來(lái)了電話，假設(shè)主考官是那個(gè)外單位人員，你怎么和他說(shuō)？

    3、你所在單位開發(fā)出某個(gè)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，有詳細(xì)說(shuō)明，但還有人提出意見說(shuō)不好操作，如何處理；

    4、目前高校中存在一種情況，重視教師的科研成果比如發(fā)表論文，但對(duì)教學(xué)質(zhì)量抓的不夠。你如何看待這個(gè)問(wèn)題？

    5、領(lǐng)導(dǎo)安排你和某個(gè)同事完成一項(xiàng)任務(wù)，由于同事的配合不夠?qū)е氯蝿?wù)完成情況不好，但同事跑到了領(lǐng)導(dǎo)面前說(shuō)是你的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上嚴(yán)厲批評(píng)了你，你對(duì)此怎么想，怎么做。