面試復(fù)習(xí)是一項(xiàng)很系統(tǒng)的工作，需要大家理順?biāo)悸分贫ㄓ?jì)劃來(lái)復(fù)習(xí)。現(xiàn)在越來(lái)越多的朋考生對(duì)面試都非常重視，華圖網(wǎng)校相關(guān)專家對(duì)面試也有些個(gè)人見(jiàn)解，記錄下來(lái)大家可以共同探討一下。

    根據(jù)華圖網(wǎng)校老師們多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，比較有效的答題方法就是思路+要點(diǎn)，這就要求考生大膽的拋棄套路，用思路和要點(diǎn)來(lái)答題，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)：思路就是處理一類題總體程序，方法和要求。要點(diǎn)就是針對(duì)題中關(guān)鍵詞的解答。另外答題的三要素大家也要掌握：層次清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，要點(diǎn)齊全是順利完成面試答題的基礎(chǔ)。

    答題的三要素第一點(diǎn)層次清晰就是說(shuō)要把答案分成互不重復(fù)、不交叉的幾點(diǎn)來(lái)表達(dá)，除了演講等特殊題以外，其他的題最好能分層回答;語(yǔ)言簡(jiǎn)練就是說(shuō)答到采分點(diǎn)就打住，點(diǎn)到為止，或者用一句話簡(jiǎn)單解釋一下。千萬(wàn)不要過(guò)多擴(kuò)展，這樣容易讓考官覺(jué)得啰嗦;要點(diǎn)齊全的意思是說(shuō)，針對(duì)題目的關(guān)鍵詞，所涉及的問(wèn)題，都要得到解決，或者說(shuō)，題目的重要采分點(diǎn)都要說(shuō)到，華圖網(wǎng)校老師提醒考生，答題一定要全面，一題不能只答兩點(diǎn)就答完了，有頭有尾;還有就是分析問(wèn)題全面，有反有正，辯證的思想一定要有。

    下面華圖網(wǎng)校給同學(xué)們介紹一下幾種常見(jiàn)面試題型的答題方法，供參加2010年13省公務(wù)員考試面試的廣大考生參考。

    第一類是綜合分析，我覺(jué)得綜合分析的答題思路應(yīng)該是穩(wěn)、大。

    穩(wěn)是因?yàn)檫@類題目大家平時(shí)練得比較多，因此上來(lái)都知道要辯證去看，所以我個(gè)人認(rèn)為這類題可能不會(huì)讓分?jǐn)?shù)有太大的差距，但此類題一般是考試第一題，對(duì)以后的答題有很大影響，所以一定要穩(wěn);大是指的要與國(guó)家的大政方針相聯(lián)系，能結(jié)合當(dāng)前一些熱點(diǎn)，比如和諧社會(huì)，新農(nóng)村建設(shè)，醫(yī)保改革等等。

    第二類是組織協(xié)調(diào)題，這類題的思路是全和細(xì)。

    經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，大家都知道組織協(xié)調(diào)有個(gè)三段論，這三段很俗，但我覺(jué)得必須說(shuō)全，因?yàn)槊嬖囶}很多是有要點(diǎn)的，忽略了要點(diǎn)會(huì)扣分;而對(duì)于細(xì)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為這類題一般是靠細(xì)節(jié)制勝，誰(shuí)答得細(xì)節(jié)好，并且與實(shí)際相符合，也就會(huì)相應(yīng)的高分。華圖網(wǎng)校認(rèn)為如果你細(xì)節(jié)答得好，就會(huì)讓考官覺(jué)得你在平時(shí)可能有類似組織的經(jīng)歷，如果單位以后要組織這類活動(dòng)你上手比較快，就會(huì)對(duì)你高看一眼，這也就要求大家要多看一些真題及解答，熟悉各類組織題的細(xì)節(jié)。

    第三類是人際關(guān)系協(xié)調(diào)，對(duì)于這類題，通過(guò)翻看一些真題和多年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，華圖網(wǎng)校認(rèn)為其最主要的要求是思考全面以及善意假設(shè)。

    思考全面就是當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)要多方面找原因，先自己后別人。善意假設(shè)就是盡量別提或者是別先提這個(gè)矛盾的產(chǎn)生，因?yàn)楹芸赡苁穷I(lǐng)導(dǎo)和同事有什么惡意，所以大家在答這類題時(shí)一定要注意全面思考。

    第四類是壓力題，如果是處理幾件事那么就是考慮輕重緩急，以及哪些可以讓別人代勞或者在自己的休息時(shí)間做;如果是考官上來(lái)給你下個(gè)套，比如說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)你與本單位XX領(lǐng)導(dǎo)很熟”，那就擺正心態(tài)，別去否認(rèn)考官說(shuō)的，但是要把所說(shuō)的看似不好的事情，引導(dǎo)到好的地方上來(lái)。