綜合分析能力是每一個公務員必須具備的能力，在工作中，公務員要能夠根據實際情況，對社會以及自己身邊發(fā)生的事情作出判斷，能夠透過現象看到事情的本質，從而給出一定的看法。
　　綜合分析題目是國考面試必考的題目，而且隨著近年來網絡的發(fā)展和技術的提高，人們對于社會上的熱點問題能夠及時的了解到，并且可以根據自己的理解和判斷給出觀點。所以，在網絡上，考生們所看到的一些新聞，比如“李剛事件”，“樓擠擠”現象，這些都能成為面試的出題素材，因此，考生在備考階段需要不斷地去關注國家發(fā)生的一些社會問題，以做到有備無患。
　　根據近幾年來的考試特點，綜合分析題目總體可以分為以下幾個種類：積極類，消極類，辯證類等。積極類通常都是讓考生發(fā)表對國家出臺的一些政策或者方針的看法，消極類通常都是社會上發(fā)生的一些對國家，對社會的發(fā)展起到阻礙作用，或者是有不良社會影響的事件，比如山西的某些領導干部被查出在工作期間到娛樂場所休閑的問題，這就是消極類現象。但是很多事物都是具有兩面性的，既有好的一面也有消極的一面，比如領導干部開通博客，對于這件事我們就應該辯證地進行看待，這樣看問題才會全面、辯證、統(tǒng)一。