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2012國家公務員考試行測大綱解讀 常識判斷重時事
2011-10-13 17:22  華圖網校 點擊: 載入中...

年份

順序

大綱

2012

5

 常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等,涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

2011

5

常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等,涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

 

  大綱解讀:比較兩年的大綱,常識判斷部分沒有任何變化,常識判斷依然貫徹對基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力進行考察。

  由于大綱沒有變化,所以2011年國家公務員考試的真題就成為2012年國家公務員考試的重要參考依據(jù)。

  根據(jù)2011年常識判斷的真題分析,常識判斷部分主要有以下兩大特點:第一是涵蓋范圍繼續(xù)保持廣角度,且比2010年更加突出此特點;第二是題目分布平均,但考查重點明顯。

  1、考查范圍繼續(xù)保持廣角度

  2011年常識判斷繼續(xù)維持了廣角度的考察特點,涵蓋了政治類(第1、3、5、17題)、經濟建設類(第12、13、15、題)、文學藝術類(第20、22、23題)、法律類(第6、7、8題)、歷史(第9、10、19題)、科技(第11題)、軍事(第14題)地理(第4、8、21題)、生活常識(第24、25題)時政(第2、3、16題),涵蓋角度比2010年國考有所增加,例如增加了軍事類問題和生活常識類問題。

  2、題目分布平均,亦突出重點

  國家公務員考試行測常識判斷部分雖然以考查范圍廣為主要特點,但是依然重點突出兩大問題:一是時政熱點,二是國情國策。

  一是與時政熱點有關的重點突出。時政熱點共9題,貫穿于常識判斷類始末。其中第1題涉及十七大報告中的民生問題,第2題涉及我國在國際中的地位問題,第3題涉及2010年7月召開的西部大開發(fā)工作會議,第5題涉及第六次人口普查,第7、8題涉及我國剛剛修改和頒布的《選舉法》和《國防動員法》,第12、13題考查我國當前的經濟形勢以及匯率問題,第16題考查2010年6月18日成立的副省級新區(qū)——重慶兩江新區(qū)。這些題目均為2010年2月份至2010年11月之間發(fā)生在我國的重大時政新聞。

  二是與國情國策有關的重點突出。與我國國情相關的考試題目共有10題,如果再加上法律類3個題目,共有13題為國情類題目。該類問題反映了我國長期在政治、經濟、建設成就、民族關系、基本國策、法治精神和法治進程中的普遍性問題。而具體的制度或文化內容所占比重小于該類問題。

  針對常識判斷模塊的特點,給廣大考生提供幾點備考策略:

  第一,無須“硬啃”法律常識

  從歷年國考的真題來看,法律常識雖然是常識判斷的主要測查內容,但比重和其他相比差距并不大。從今年的大綱上來看,相比于去年的題量比重,不會有大的變化。因此考生沒有必要花費大量的時間翻教材看案例背法條,只需要對比較重要的一些法律多下功夫即可。

  第二,重視細節(jié),點滴積累

  嚴格來說,“復習”二字并不適用于常識判斷模塊,因為除了法律常識尚算有跡可循外,常識題根本就是五花八門天馬行空,復習根本無從下手。因此,真正適用于常識判斷備考的,應該是“積累”二字。這種積累來自于生活中的點點滴滴,從小學到中學到大學所接受到的知識都有可能派上用場,比如讀過的某一本書、看過的某一條新聞、經歷過的某一件事等等。同時,積累又絕對是一件欲速則不達的事情,考生切忌心浮氣躁盲目求快,畢竟羅馬不是一天建成的,常識也不是一夜間能夠灌進腦袋的,需要一個比較長的過程,考生需要擺正心態(tài),以平常心面對。

  平時一定要養(yǎng)成看新聞的好習慣,關注時政。眾所周知,不論是國考還是各省考都涉及到很多時政類的題目,為了補充這部分知識,最好的方法是關注新聞,從現(xiàn)在開始每天堅持看新聞,仔細聆聽新聞發(fā)言稿,堅持一周之后,就會增長很多時政知識。

  第三,從真題中尋找方向

  常識判斷如果想做題,可以做些歷年的真題。雖然常識判斷命題的規(guī)律性不比其它模塊,但在歷年真題中仍然有蛛絲馬跡可尋。真題中考過的知識點,尤其是重復考過的知識點,說明重要程度較高,可能重復出現(xiàn)。試題的考查范圍、考查形式,也都能從真題中找出一些端倪。尤其要強調的是,對于錯題要給予足夠的重視,查缺補漏的功夫要下到。常識題原題重復的可能性較小,但同一種類型題考的方式會比較接近,比如作品與作者的對應關系、特殊年代發(fā)生的重大歷史事件等。結合以往出題的規(guī)律,在積累的過程中就可以有所取舍,做到有的放矢。

  總之,常識判斷部分是需要把功夫下在平時的,因此,考生在平常就需要注意積累。

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