【解析】《勞動(dòng)合同法》第38條規(guī)定，用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的，或者用人單位違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及勞動(dòng)者人身安全的，勞動(dòng)者可以立即解除勞動(dòng)合同，不需事先告知用人單位。故A正確。本法第39條規(guī)定，勞動(dòng)者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同。故B項(xiàng)正確。本法第72條規(guī)定，非全日制用工勞動(dòng)報(bào)酬結(jié)算支付周期最長(zhǎng)不得超過十五日。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。本法第82條規(guī)定，用人單位自用工之日起超過一個(gè)月不滿一年未與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。故D項(xiàng)正確。
?。ㄋ模┱巍⒔?jīng)濟(jì)、管理和公文部分
政治、經(jīng)濟(jì)、管理和公文這四個(gè)科目在河南省公務(wù)員考試中很少出現(xiàn)，尤其是近幾年其風(fēng)格與國考越來越相近后，政治、經(jīng)濟(jì)有所涉及，管理和公文寫作部分幾乎沒有出現(xiàn)，尤其是公文部分，就近幾年考試趨勢(shì)分析，不會(huì)成為考試的重點(diǎn)。但我們?nèi)詫?duì)這四部分的知識(shí)做了一些分析，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.政治部分涉及到時(shí)事政治、馬哲、社會(huì)主義初級(jí)階段理論、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，以及黨史的知識(shí)，比較具有可考性，尤其分析近幾年國家公務(wù)員考情，建議考生有所掌握。
2.經(jīng)濟(jì)部分考查重點(diǎn)是重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念，以及各種經(jīng)濟(jì)政策的功能，很有可能結(jié)合中國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行考查。
3.管理部分主要考查政府管理學(xué)，體現(xiàn)出考點(diǎn)集中的特點(diǎn)。
4.公文題目注重基礎(chǔ)，考查到行文種類、公文格式和重要公文文種。
【例題5】河南行測(cè)真題
負(fù)責(zé)全國政府信息公開工作的主管部門是：
A．中共中央宣傳部 B．國務(wù)院辦公廳
C．工業(yè)和信息化部 D．國務(wù)院
【解析】根據(jù)《政府信息公開條例》第3條規(guī)定，國務(wù)院辦公廳是全國政府信息公開工作的主管部門，負(fù)責(zé)推進(jìn)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督全國的政府信息公開工作。故本題選B。
二、備考策略
常識(shí)部分并不像行測(cè)試卷其他部分那樣需要較多時(shí)間進(jìn)行推理或運(yùn)算。所以，考生在這部分應(yīng)該追求的目標(biāo)是速戰(zhàn)速?zèng)Q，爭(zhēng)取時(shí)間，同時(shí)保證較高的正確率。不過根據(jù)此前分析的情況看，要想既省時(shí)間又確保質(zhì)量地做好這部分題目也絕非易事。華圖網(wǎng)校專家在此提醒考生應(yīng)該注意兩點(diǎn)，一是注意平時(shí)知識(shí)積累，二是熟悉河南公考常識(shí)部分的命題特點(diǎn)，對(duì)綜合性較強(qiáng)的題目有所準(zhǔn)備，多做針對(duì)性練習(xí)，鍛煉思維的靈活性。
從復(fù)習(xí)安排上，常識(shí)判斷不同于其他題型，其知識(shí)性較強(qiáng)，復(fù)習(xí)計(jì)劃可以分三個(gè)階段：
第一階段：知識(shí)積累。常識(shí)需要的是平時(shí)的積累，但是優(yōu)質(zhì)的公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)知識(shí)教材或知識(shí)手冊(cè)能夠幫助你有針對(duì)性地復(fù)習(xí)河南省考需要掌握的知識(shí)點(diǎn)。科技和人文常識(shí)一般比較生動(dòng)有趣，容易掌握，建議用較短時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)參考資料的內(nèi)容。
第二階段：習(xí)題訓(xùn)練。針對(duì)河南省行測(cè)常識(shí)判斷綜合性較強(qiáng)的命題特點(diǎn)，考生應(yīng)該有一定量的練習(xí)。訓(xùn)練題目既包括河南省歷年真題，也應(yīng)該利用較新、較好的模擬試題。在練習(xí)中，一方面把握做題的時(shí)間和感覺。另一方面，掌握考查重點(diǎn)，難度，通過做題重新審視自己復(fù)習(xí)效果。
第三階段：重新翻閱復(fù)習(xí)資料、溫故知新。距離考試時(shí)間越近，考生越要切忌焦慮、浮躁，要靜下心來，沉得住氣，再次看書，認(rèn)真把握做題過程中涉及的主要知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)。
