2011年9月17號河南省公務員考試與政法干警考試同期舉行，在意料之中又在情理之外的是公務員考試和政法干警考試使用的是相同的行測試卷，對于政法考生來說，難度上普遍增大。尤其是判斷推理模塊，相對于上半年424公務員大聯(lián)考的難度增加不少，主要體現(xiàn)在圖形推理和邏輯判斷兩個部分。

　　邏輯判斷是判斷推理中的核心部分，和以往考試一樣題目的數(shù)量沒有發(fā)生變化，為10道，其中削弱題有6道，翻譯推理2道，分析推理1道，歸納推理1道，從題目數(shù)量上直接體現(xiàn)出削弱論證的重要性，和上半年聯(lián)考中出現(xiàn)的邏輯判斷數(shù)量相同。削弱論證題目考生普遍的反應是此類題目理解起來相對容易但是準確性卻很難把握，針對本次考試的真題，分析削弱論證的做題思路。

　　【例】

　　有經(jīng)驗的司機完全有能力習慣以120公里的時速在高速公路上安全行駛，為了迅速提高道路的使用效率，某條高速公路的最高時速限制由原來的100公里改為120公里。

　　以下各項如果為真，最能質疑上述主張的是：

　　A 統(tǒng)計表明，行車速度達120公里時事故發(fā)生率明顯增加，反而影響高速公路使用效率

　　B 限速每小時120公里不能迅速提高公路使用效率，因為高速駕車對技術的要求很高

　　C 時速達到120公里時，汽車的油耗量將明顯增加，考慮到油價，大多數(shù)司機還是放松油門

　　D 雖然時速限制放寬至120公里，但在不少路段上，很多司機對此速度有安全之虞

　　做題思路：

　　首先，閱讀問題，確定是削弱論證題

　　第二步，確定題干中所要削弱的內容，本題質疑上述主張，通過分析題干的內容得出描述的論題是高速公路的最高時速限制由原來的100公里改為120公里à迅速提高道路的使用效率。關鍵點在于后面的部分。

　　第三步，研究選項，削弱論證題目的關鍵就是削弱程度的比較，選項B中指出不能迅速提高公路使用效率，直接否定論點，削弱力度最強。確定正確答案為B選項。選項C、D很容易排除，容易混淆考生實現(xiàn)的是選項A，很多考生都會選擇A選項，這是因為考生按照自己的思維或者是日常理解直接做題，忽略了邏輯判斷的思考角度，首先選項A中只是提到了“影響”，并不是直接指出降低的效果，削弱力度有所降低，其實事故發(fā)生率與公路使用效率之間的關系需要推一步，也降低了削弱的力度。重要的是做此類題目要從論證的角度考慮，克服主觀的思維方式。