【參考解析】
個人陳述階段
1號考生：
各位組員，大家好！經(jīng)過思考，我對這個問題有以下幾點(diǎn)看法：
第一，在我國的城市化進(jìn)程中，城市文明建設(shè)和國民整體素質(zhì)的提高一直備受關(guān)注。在我國精神文明建設(shè)屢結(jié)碩果的同時，仍有一些不和諧的因素尚未根除，“隨地吐痰”正是其中之一。在很多城市，隨地吐痰者十分普遍，屢禁不止，某地公交車上之所以會貼出“吐痰請向外吐”的告示，其目的應(yīng)該是提醒乘客養(yǎng)成良好習(xí)慣，不要在車內(nèi)“隨地吐痰”，破壞乘車環(huán)境。
第二，我們可以理解公交司機(jī)想要喚醒乘客自覺維護(hù)乘車環(huán)境的急切心理，但通過這樣帶有行為導(dǎo)向性的告示，將“隨地吐痰”這種“己所不欲”的行為“施予”車外的公共環(huán)境中，恰恰反映了司機(jī)對公共事物的冷漠，在要求乘客的同時卻忽視了自身社會公德的缺失。
第三，公交車是城市的窗口，是公共形象和環(huán)境的代表，不應(yīng)誤導(dǎo)人們的行為，為了一己之利而損毀和歪曲社會公德的價值和涵義。對于公交車上貼出的這則損人利己的荒謬告示，公交管理部門也有失察之嫌。
第四，歸根結(jié)底，我們的目的是為了解決問題。所以在查找原因和深刻反思之后，必須回歸到行之有效的操作層面。我們必須著手解決的問題是：首先，逐漸減少直至消除“隨地吐痰”的行為；其次，喚醒公民的公德意識，重塑城市文明體系。
以上就是我對這個問題的幾點(diǎn)看法，陳述完畢！
其他考生：
略。
（個人陳述結(jié)束后，也要注意認(rèn)真聆聽別人的意見，做好紀(jì)錄，在提出觀點(diǎn)的時候，進(jìn)行統(tǒng)計并得出結(jié)論，能夠體現(xiàn)出良好的判斷和思維決策能力。）
自由討論階段
（在自由討論階段，考成最需要關(guān)注的就是如何盡最大努力為小組任務(wù)的達(dá)成做出貢獻(xiàn)。討論一開始，就可能會有人急于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，此時很容易爭論不休，導(dǎo)致因時間關(guān)系而匆忙做出結(jié)論的尷尬。對于開放型試題，考生可以在討論一開始就制定討論規(guī)則，帶領(lǐng)組員構(gòu)建出后續(xù)討論的框架和流程，無疑將會占據(jù)整場面試的制高點(diǎn)。之后，只要能夠促使自由討論環(huán)節(jié)順利而有序的進(jìn)行，成為“領(lǐng)導(dǎo)者”可以說十拿九穩(wěn)。
真正的領(lǐng)導(dǎo)者，其表現(xiàn)機(jī)會，不僅在于說話的多少，更在乎對討論進(jìn)行中節(jié)奏的控制，能否提出有價值的觀點(diǎn)，能否在高壓的情況下自己創(chuàng)造機(jī)會和利用別人創(chuàng)造的機(jī)會恰到好處的表現(xiàn)自己，能否激發(fā)組員的積極性參與到討論中，并給予組員公平合理的機(jī)會陳述觀點(diǎn)。）
1號考生：
各位，現(xiàn)在是我們自由討論的時間了。剛才的陳述階段很多組員都提出了非常精彩的觀點(diǎn)，為了更有效的交流和分享，我建議我們首先明確一下后續(xù)討論要完成的任務(wù)并進(jìn)行分解，依次討論。對于題目背景所交代的問題，我們需要完成的任務(wù)一共有三項：首先是這個現(xiàn)象反映了什么問題，其次是為什么會出現(xiàn)這樣的問題，最后是我們?nèi)绾谓鉀Q這個問題。我想這樣可以提高我們討論的聚焦程度，不知大家是否同意我們從“提出問題”入手，開始我們的討論呢？好的，那我們首先來討論這個告示牌反映出的深層次問題。剛才3號考生的個人陳述見解非常獨(dú)到，我們不妨聽一下他對這個問題的思考。
3號考生：
我認(rèn)為貼這樣的告示牌實(shí)屬司機(jī)的無奈之舉，其實(shí)，若無習(xí)見的“沒素質(zhì)”的隨地吐痰者，何來不通的標(biāo)語和“沒素質(zhì)”的公交司機(jī)？只不過，公交司機(jī)因不通的標(biāo)語，現(xiàn)今成了“沒素質(zhì)”的突出代表；而那些隨地吐痰者，卻一面正義凜然抨擊公交司機(jī)的“沒素質(zhì)”，一面若無其事地繼續(xù)干著隨地吐痰的事。歸根結(jié)底還是要杜絕隨地吐痰。
5號考生：
我不同意3號考生的看法。乘客坐公交車，的確應(yīng)該保持公交車衛(wèi)生干凈，司機(jī)關(guān)注“車廂”這個“小環(huán)境”的文明也無可厚非，但是保持衛(wèi)生，不是將“骯臟”轉(zhuǎn)移到“車廂”外這個“大環(huán)境”。若是以為只要吐在車外就可以不污染車內(nèi)環(huán)境，其實(shí)就是一種鼠目寸光的表現(xiàn)，要知道作為我們生存環(huán)境的車內(nèi)和車外一樣重要。任何損人利己的行為，只會讓我們生活的世界變得更加糟糕。公交車司機(jī)的錯誤，就在于有“己所不欲”而“施于人”的錯誤觀念。
