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2012江西公考申論大綱解讀:形式無明顯變化
2012-03-08 09:38  華圖網(wǎng)?!↑c擊:

  江西省2012年錄用公務員考試大綱已經(jīng)正式發(fā)布,大綱對廣大考生而言是一個重要的信息參考,可以幫助考生有效的搜集信息,把握復習重點,做到有目的、有針對性的復習。俗話說“不大無準備之仗”,那么下面,專家就最新公布的大綱進行了全面的解析,幫助考生高效備考。

  (一)形式無明顯變化

  從考試形式上來看,2012年江西省公務員考試申論部分承襲了2011年申論考試的大綱形式和內(nèi)容,在能力要求和考試形式及時間上與2011年沒有不同。但是隨著2012年兩會的順利召開以及社會的不斷進步,在已經(jīng)過去的一年中世界形勢、國情以及省情都在發(fā)生各種變化,因此申論考試必然會緊跟時代的步伐,提高對申論各個能力的考查難度。

  因此對于從未參加過考試的考生,尤其需要認真閱讀大綱。

  在試卷形式方面主要由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。

  第一,注意事項。

  主要介紹作答試卷之前的具體要求以及紀律,考生務必仔細認真的閱讀,嚴格按照要求作答,避免不必要的錯誤發(fā)生。

  第二,給定資料。

  給定資料為試卷的主體部分,考生對于給定材料不僅要在宏觀上有自己的理解,同時能夠在平時培養(yǎng)自己的閱讀速度和擴展閱讀的廣度,從而有的放矢按照“作答要求”更好完成題目。

  第三,作答要求。

  一般設置三至四道題目,題目類型涉及面較為廣泛,并且每道題目都有具體的作答要求和字數(shù)參考。

  要求考生:

  一是在作答時認真閱讀題目以及要求,避免審題不清。

  二是認真閱讀給定資料,按照題目測查能力的重點有針對性的作答。

  (二)內(nèi)容上,五種能力仍是重頭戲

  從內(nèi)容上來看,申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。2012年申論大綱仍舊沿襲2011年的重點考察五種能力,即測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達能力。

  考生可以參照以往江西省錄用公務員考試真題以及相關模擬來進行專項訓練。下面對各個能力的考查方式做簡單介紹和舉例,供考生參考:

  第一,閱讀理解能力

  閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質(zhì)問題。

  分析本能力主要考察考生在有限的時間內(nèi)如何更好的把握材料的主旨,并就各個方面的內(nèi)容能夠運用邏輯思維形成統(tǒng)一整體,從而提煉文章的最核心的部分,閱讀理解能力是基礎能力之一,對于作答其它題目有很大的幫助。

  【示例】2011·江西·第一題

  根據(jù)給定資料,概括說明人口普查要掌握我國人口哪些方面的基本信息,并分析指出,掌握這些信息對我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要意義。(20分)

  要求:準確、全面、不超過400字。

  第二,綜合分析能力

  綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。

  分析可知不僅考查考生對于問題的宏觀的大局意識,同時也注重思維的廣度和深度。

  【示例】2010·江西·第二題

  請結(jié)合給定資料分析概括江西發(fā)展紅色旅游的優(yōu)勢。(20分)

  要求:準確、全面。不超過300字。

  第三,貫徹執(zhí)行能力

  貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務。

  本能力更加側(cè)重于在實際工作中能否把握住事件的最主要的方面以及工作原則,使工作較為圓滿地完成。

  【示例】2011·江西·第三題

  假定你是某街道辦事處的一名工作人員,請根據(jù)“給定資料6~8”擬寫一份《某街道辦事處關于改進老年人服務工作的指導意見》。(25分)

  要求:文字簡明、分條撰寫、有指導性與可行性,不超過400字。

  第四,提出和解決問題的能力

  提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。

  分析可知提出問題要符合客觀實際,善于搜尋自己已經(jīng)掌握的知識。以及解決問題上,既要注重對于問題的維度的定性,也要重視對于具體問題有效的解決。

  【示例】2011·江西·第二題

  “給定資料5”提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問題,假設你是一名普查員,請你提出解決這些問題的具體措施。(15分)

  要求:問題明確、措施得當、具有針對性。分條作答,不超過300字。

  第五,文字表達能力

  文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。

  文字表達能力的考察貫穿在申論考察的始終,考生要對此予以重視。如在作文中尤其重要,其次是在作答各類型的題目時都能夠游刃有余。

  【示例】2011·江西·第四題

  結(jié)合給定資料,以“家底”為題,聯(lián)系實際,寫一篇文章。(40分)

  要求:

  1.中心明確、聯(lián)系實際恰當、內(nèi)容充分;

  2.語言通順、條理清楚、結(jié)構(gòu)完整;

  3.不少于800字。

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