第二部分 言語(yǔ)理解
本部分包括表達(dá)與理解兩個(gè)方面的內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>
請(qǐng)開(kāi)始答題：
21.干凈、整潔、低能源消耗、是全世界都需要的東西，所以我從不懷疑“城市車”概念的 ，我們不是在 讓“城市車”概念成真，而是必須努力讓它實(shí)現(xiàn)。
A 超前 夢(mèng)想
B 可行 嘗試
C 科學(xué) 期待
D實(shí)用 研究
解析：選B，第一問(wèn)是因果關(guān)系，因?yàn)?ldquo;全世界都需要”，所以“可行”;第二問(wèn)是轉(zhuǎn)折關(guān)系，既然“必須”實(shí)現(xiàn)，所以不能僅僅“嘗試”。其它三個(gè)選項(xiàng)帶回題干原句，均不合適。
22.人按照自己的本性生活，當(dāng)時(shí)可能是最快樂(lè)的，但是卻往往和社會(huì)沖突，使自己和別人以后更不快樂(lè)，因此，我們必須學(xué)會(huì)自我 ，與現(xiàn)實(shí)相協(xié)調(diào)，從而使自己能夠獲得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的快樂(lè)。
A 控制 B評(píng)價(jià)
C安慰 D 暗示
解析：選A,聯(lián)系前面的關(guān)鍵詞，本性應(yīng)該得到控制。
23.由于國(guó)際原油價(jià)格的 攀升，汽油產(chǎn)品的售價(jià)一直呈上揚(yáng)的態(tài)勢(shì)，因此油耗低的經(jīng)濟(jì)型轎車的市場(chǎng)需求也逐步增大。
A 再三 B持續(xù)
C反復(fù) D日趨
解析：選B，常用搭配，持續(xù)攀升。
24.中國(guó)古代教育有兩條線索，官學(xué)和私學(xué)。官學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是：有正式的場(chǎng)所，有講堂，藏書(shū)樓，有固定的學(xué)田，經(jīng)濟(jì)上 ，私學(xué)的長(zhǎng)處是：可以自由講學(xué)，老師以個(gè)人身份講學(xué)，不一定是朝廷的官員，因此思想是 。
A 支撐 開(kāi)放 B保障 活躍
C 供給 自由 D 來(lái)源 進(jìn)步
解析：選B，慣用搭配，經(jīng)濟(jì)保障，思想活躍。
25.中國(guó)是世界上發(fā)展最快的經(jīng)濟(jì)體，如果它繼續(xù)按照專家們的 發(fā)展下去，那么在20年后可以與美國(guó) 。
A猜測(cè) 比肩 B 預(yù)測(cè) 匹敵
C 推斷 抗衡 D預(yù)期 媲美
解析：選B，對(duì)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)應(yīng)該用預(yù)期或者預(yù)測(cè)，而后一個(gè)空媲美的意思是：美好得可以和什么相比 匹敵的意思是：相比相當(dāng)，故選B。
26.現(xiàn)代社會(huì)的變遷使人們的生活變得豐富多彩，與此同時(shí)，個(gè)體對(duì)社會(huì)事務(wù)的承擔(dān)能力和意愿增強(qiáng)，科技的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)的普及打破了時(shí)空的限制，社會(huì)的溝通更為便捷和 化，個(gè)體自由獲得了廣闊的空間。
A即時(shí) B具體
C程度 D 復(fù)雜
解析：選A,根據(jù)前文，打破時(shí)空的限制，那么溝通應(yīng)該更加即時(shí)化。
27.意大利實(shí)行的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，但總有一部分物價(jià)由國(guó)家規(guī)定，不允許自由競(jìng)爭(zhēng)，他們主管物價(jià)的官員說(shuō)，政府規(guī)定的死價(jià)格有 通貨膨脹的作用。
A遏制 B抵制 C 終止 D 阻止
解析：選A，遏制有控制的意思，最為貼切。
28.我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，民主建設(shè)的起點(diǎn)比較低，社會(huì)主義民主建設(shè)受到幾個(gè)條件的制約，因此絕不是 事情。
A 一朝一夕 B 操之過(guò)急
C一蹴而就 D 輕而易舉
解析：選C，一朝一夕指非常短的時(shí)間，操之過(guò)急指處理事情過(guò)于急躁，一蹴而就是指一步就成功，形容事情輕而易舉，一下子就能完成，多用于否定句中說(shuō)明事情需要一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的過(guò)程。輕而易舉說(shuō)明事情容易做，所以一蹴而就最符合本題語(yǔ)境。
29.音樂(lè)劇是歐美興起的一種藝術(shù)形式，《鷹》的創(chuàng)作是對(duì)這種藝術(shù)形式的 。但作者又不是簡(jiǎn)單的拿來(lái)，而是在 做了大型的探索并取得了很好的成績(jī)。
A 改良 本土化 B 創(chuàng)新 國(guó)際化
C發(fā)展 市場(chǎng)化 D 借鑒 民族化
解析：選B，根據(jù)后文又不是簡(jiǎn)單的拿來(lái)可推斷前一個(gè)空應(yīng)該是借鑒。
