往屆畢業(yè)生提供學(xué)歷證書(shū)、派遣證、戶(hù)口簿、身份證和教師資格證書(shū),應(yīng)屆畢業(yè)生提供就讀院校出具的畢業(yè)證明、就業(yè)協(xié)議書(shū)、戶(hù)口簿、身份證和教師資格證 書(shū);在本旗服務(wù)的“三支一扶”大學(xué)生、“西部計(jì)劃志愿者”、“儲(chǔ)備人才”、“大學(xué)生村官”、“社區(qū)民生志愿者”和“特崗教師”還需要提供相關(guān)部門(mén)現(xiàn)服務(wù)證 明或服務(wù)期滿(mǎn)證明材料、獲得旗級(jí)以上優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的在崗代課教師還需提供所在學(xué)校證明材料和獲獎(jiǎng)證書(shū)原件及表彰決定。所需證件需均提交原件及復(fù)印 件,并填寫(xiě)《奈曼旗招聘教師報(bào)名表》,交三張近期同版一寸免冠招聘和考務(wù)費(fèi)300.00元。
3.資格審查。由紀(jì)檢、人事、教育等部門(mén)組成資格審查組,對(duì)報(bào)考人員進(jìn)行資格審查,合格者發(fā)放準(zhǔn)考證,不合格者取消參考資格。
(二)考試
1.考試時(shí)間:2012年7月9日上午進(jìn)行筆試,7月10日進(jìn)行說(shuō)課和實(shí)際操作。
2.考試內(nèi)容:筆試分值為100分,報(bào)考普通高中、民族職專(zhuān)的教師教材教法占20%,現(xiàn)行教材內(nèi)容占80%。報(bào)考特殊教育學(xué)校聾啞專(zhuān)業(yè)和盲文專(zhuān)業(yè)教師,教育學(xué)、教育心理學(xué)占20%,相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)占80%。
3.考試要求:每學(xué)科報(bào)名人數(shù)要達(dá)到擬招聘人數(shù)的3倍以上(報(bào)考民族職專(zhuān)汽車(chē)修理、機(jī)械加工、護(hù)理專(zhuān)業(yè)和特殊教育學(xué)校教師的達(dá)到2倍以上),否則按比 例減少該科招聘人數(shù)。筆試結(jié)束后,在筆試成績(jī)達(dá)到70分以上人員中按招聘崗位2倍的比例確定參加說(shuō)課或?qū)嵺`操作的人選,如達(dá)不到比例要求,則相應(yīng)減少聘用 指標(biāo)。
4.加分辦法:報(bào)考普通高中語(yǔ)文、蒙語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、地理、歷史、政治、生物、心理學(xué)學(xué)科,筆試成績(jī)按80%記入總分,說(shuō)課按20%記入總分(外語(yǔ)學(xué)科說(shuō)課含口語(yǔ)測(cè)試)。
報(bào)考民族職專(zhuān)機(jī)械加工、醫(yī)學(xué)護(hù)理、汽車(chē)修理學(xué)科,筆試成績(jī)按70%記入總分,實(shí)踐操作按30%記入總分;
報(bào)考計(jì)算機(jī)、音樂(lè)、美術(shù)、體育學(xué)科,筆試成績(jī)按80%記入總分,實(shí)踐操作按20%記入總分(音樂(lè)學(xué)科實(shí)踐操作內(nèi)容為聲樂(lè)、器樂(lè));
報(bào)考特殊教育學(xué)校聾啞專(zhuān)業(yè)和盲文專(zhuān)業(yè)的筆試成績(jī)占60%,實(shí)踐操作成績(jī)占40%。
在我旗服務(wù)期滿(mǎn)的“三支一扶”大學(xué)生、“西部計(jì)劃志愿者”、“儲(chǔ)備人才”、“大學(xué)生村官”、“社區(qū)民生志愿者”和“特崗教師”,獲得旗級(jí)以上優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的旗內(nèi)在崗代課教師在筆試成績(jī)加權(quán)前加5分。
4.聘用??荚嚱Y(jié)束后,由旗招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照招聘崗位由高分到低分確定擬聘用人員,并通過(guò)公示、體檢和政審,合格者,按事業(yè)單位聘用人員相關(guān)規(guī)定 簽定聘用合同,不服從分配者,取消聘用資格。被聘用人員試用期1年(2012年9月1日至2013年8月31日),試用期滿(mǎn)經(jīng)教育部門(mén)考核合格的予以正確 聘任,不合格者予以解聘。
四、聯(lián)系方式
有關(guān)信息請(qǐng)注意瀏覽:
奈曼旗教育網(wǎng):http://www.naimanedu.cn.
聯(lián)系電話(huà):0475-4243633
奈曼旗人力資源和社會(huì)保障局 奈曼旗教育體育局
二0一二年六月十二日
匿名 |