一、陜西公考言語理解命題特點
從近幾年公務(wù)員考試來看，陜西公務(wù)員考試由單獨命題走向參加聯(lián)考。2009年4月26日，陜西、天津、湖北等地聯(lián)考；2010年4月25日，陜西參加十三?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）聯(lián)考；2010年9月18日，陜西再次參加十多個省（市、自治區(qū)）的聯(lián)考。聯(lián)考指多個地方公務(wù)員考試在同一時間舉行，試題內(nèi)容一般相同，只是試題順序可能有所不同。聯(lián)考有利于節(jié)省人力物力，將是今后公務(wù)員考試的一個趨勢。2011年陜西公務(wù)員考試可能再次與其它省（市、自治區(qū)）進行聯(lián)考。
言語理解與表達是行政職業(yè)能力測驗的重要組成部分。言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。近幾年陜西公務(wù)員考試中，言語題型題量情況如下：
從近幾年陜西公務(wù)員考試言語真題來看，聯(lián)考與陜西單獨考試題型有所不同。2008年陜西單獨考試，言語題型涉及片段閱讀、選詞填空、語句表達三種題型。而陜西參加的聯(lián)考，則涉及片段閱讀、選詞填空。
2011年陜西公務(wù)員考試可能再次加入聯(lián)考，言語題型題量應(yīng)該會與2010年基本保持一致，但難度可能穩(wěn)中有升。聯(lián)考通常緊跟國考步伐，2011年國考言語閱讀量增大，2011年聯(lián)考也可能體現(xiàn)這一趨勢。
二、閱讀理解備考策略
閱讀理解包括片段閱讀和篇章閱讀，陜西公務(wù)員考試言語一般只考片段閱讀。按提問方式等的不同，我們可以把陜西公務(wù)員考試閱讀理解分為主旨概括、意圖推斷等七種題型，具體題型題量如下：
通過上表可以看出，陜西公務(wù)員考試片段閱讀各種題型是有所側(cè)重的，主旨概括題和意圖推斷題是重點。片段閱讀平均閱讀量比較大，這給考生閱讀能力提出了較高的要求。這要求考生能夠迅速判斷文段屬于哪種題型，再運用閱讀技巧，從宏觀行文脈絡(luò)或微觀關(guān)聯(lián)詞的角度，抓住文段的關(guān)鍵信息。
陜西公務(wù)員考試閱讀理解七大類題型都出現(xiàn)過，以主旨概括題和意圖推斷題為重，細節(jié)判斷題是次重點。
對于主旨概括題，考生應(yīng)該掌握材料哪部分是重點，哪部分可以略讀，抓住文段的主題句。
【例1】當(dāng)雇員和雇主不共處一地的時候，管理工作就必須適應(yīng)這種情況，要使每一個人學(xué)會把自己訓(xùn)練成為獨當(dāng)一面的生產(chǎn)能手。新的反饋機制必將形成、發(fā)展，老板和工人應(yīng)能確定所做的工作質(zhì)量了。
這段話主要說明（ ）
A. 管理工作的重要性
B. 在生產(chǎn)當(dāng)中，老板與工人之間的新的反饋機制的作用
C. 老板與工人之間的關(guān)系
D. 新的反饋機制如何起作用
這是一道主旨概括題。片段主要是圍繞雇員和雇工的關(guān)系展開的，“新的反饋機制必將形成﹑發(fā)展，老板和工人就能確定所做工作的質(zhì)量了。”因此正確答案為B項。
意圖推斷題在2010年陜西公務(wù)員考試言語中是比重較大的，今后也將是命題重點。考生在做題時要把握主旨概括題和意圖推斷題的區(qū)別，掌握意圖推斷題要在原文的基礎(chǔ)上進行適當(dāng)?shù)囊辍?/p>
【例2】俗話說，行百里者半九十。世界上攀登珠穆朗瑪峰的人很多，而能真正登頂成功的人是少之又少。因為攀登珠穆朗瑪峰的人，如果不到巔峰插上旗幟，哪怕離登頂只剩下十米不到的距離，都不是真正的成功。
這段話主要想告訴我們（ ）
A. 很多人都在攀登珠穆朗瑪峰
B. 成功是有明確標準的
C. 大多數(shù)人都只能攀登到距離巔峰十米的位置
D. 只有插上旗幟才能證明成功了
這是一道意圖推斷題。文中舉登珠峰的例子是為了論述成功的標準是什么，由“哪怕離登頂只剩下十米不到的距離，都不是真正的成功”可知，ACD三項都屬于證明觀點的例證的某一具體方面。因此正確答案是B項。
細節(jié)判斷題是陜西公務(wù)員考試的重要題型，需要考生準確把握細節(jié)信息。
【例3】法國和比利時的科學(xué)家試圖找出數(shù)學(xué)天才與常人的大腦是否有差別。他們在發(fā)表的報告中說，研究發(fā)現(xiàn)有人能夠快速心算復(fù)雜數(shù)學(xué)問題，可能是因為他們能夠使用其他人無法使用的大腦部位?？蒲腥藛T利用正電子射線掃描技術(shù)對一位著名數(shù)學(xué)家的大腦和普通人的大腦進行了比較研究。他們發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)家在進行題目演算時，大腦中通常負責(zé)長期記憶的部分也進入活躍狀態(tài)，而一般人則沒有這種現(xiàn)象?？蒲腥藛T因此推斷，數(shù)學(xué)家在進行演算時使用了更多的記憶力，從而使演算速度加快，這個原理與電腦的原理一樣，內(nèi)存越大，運算速度越快。
