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回顧我的選調(diào)生考試:要想收獲,但問(wèn)耕耘
2010-03-08 10:22  未知 點(diǎn)擊: 載入中...

    偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人的成功是百分之九十九的勤奮,加一分天才。的確,要想收獲,但問(wèn)耕耘。寒風(fēng)吹落了樹(shù)枝上最后一片枯葉,讓它埋進(jìn)了深土,北方的冬天,只剩下一些四季常青的樹(shù)木,傲然挺立,像極了我們千里挑一的選調(diào)生考試,哪怕是挑燈夜讀,哪怕是荊棘遍地,我愿作那一棵見(jiàn)證繁華褪盡的常青樹(shù),把握住生命中出現(xiàn)的每一次生機(jī)。

    我,是今年四川選調(diào)生考試的一個(gè)考生,沒(méi)有顯赫的家世,沒(méi)有富足的家底,也沒(méi)有名牌大學(xué)的畢業(yè)證書(shū),實(shí)在是很普通。選擇考選調(diào)生有兩點(diǎn)原因:其一是自己喜歡那份工作,我愿意把自己的人生揮灑在他鄉(xiāng)的一個(gè)小社區(qū);其二是工作實(shí)在不好找,為形勢(shì)所逼。聽(tīng)考上的前輩們說(shuō),選調(diào)生不是個(gè)輕松的活兒,報(bào)考前要認(rèn)真考慮,但如果喜歡就報(bào)考吧!于是我義無(wú)反顧。

    做好了心理準(zhǔn)備后,就應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)了,公務(wù)員考試筆試的公共課一般有三門(mén)——《公共基礎(chǔ)知識(shí)》、《行政職業(yè)能力測(cè)試》和《申論》,選調(diào)生考試則只考其中的《行政職業(yè)能力測(cè)試》和《申論》。關(guān)于公共課的書(shū),大書(shū)店都能買(mǎi)到,不過(guò)有很多版本,其實(shí)內(nèi)容都差不多。我用的是西安財(cái)經(jīng)出版社的版本,我的個(gè)人看法是,它編得比較細(xì)致,難度也較適中。曾經(jīng)有個(gè)公務(wù)員考試的專(zhuān)家到我們學(xué)校進(jìn)行免費(fèi)講座,他講的內(nèi)容大多來(lái)自這本教材。下面我簡(jiǎn)單聊聊我的復(fù)習(xí)課程?!缎姓殬I(yè)能力測(cè)試》,建議大家還是做歷年的真題,做完后會(huì)有意想不到的收獲。記得剛開(kāi)始做模擬題時(shí),經(jīng)常做不完,有時(shí)甚至不及格,現(xiàn)在想來(lái),其實(shí)原因就在于沒(méi)有掌握答題的技巧!這個(gè)技巧的把握一方面是合理分配和利用時(shí)間,另一方面就是熟練掌握程度?!渡暾摗分饕菍?xiě)作,對(duì)于我——一個(gè)理科生來(lái)說(shuō),確實(shí)不容易。在我看來(lái),申論考試比較像給出材料,讓你復(fù)述論述的要點(diǎn)或主題。對(duì)于論述部分,那是很考能力的,它要求你針對(duì)給出材料歸納出材料反映的本質(zhì)問(wèn)題并提出解決或改進(jìn)措施,需要先立論后闡述,進(jìn)而提出自己的觀點(diǎn)。申論不是突擊就能得高分的科目,想要得高分,必須平時(shí)多多積累。在考試前,我積累了不少的經(jīng)典詞句,背了很多的摸板,事實(shí)證明這是大有益處的。對(duì)于大體的方向,我就不多說(shuō)了,輔導(dǎo)書(shū)上都講得很清楚。

    2009年12月6日,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很特別的日子。那一天的順利發(fā)揮讓我成功入圍,進(jìn)入了面試環(huán)節(jié)。此時(shí)同樣不能掉以輕心,因?yàn)檫@只是拿到了另一競(jìng)技場(chǎng)的入場(chǎng)券,面試也可以很重要的,大家看它占的比例就明白了。在得知自己進(jìn)入面試后,一開(kāi)始我并沒(méi)有作任何準(zhǔn)備,因?yàn)槲矣X(jué)得面試就是穿正式點(diǎn),就一些話題談?wù)勛约旱目捶ǘ?。事?shí)上,穿著打扮那些外在的東西,都很好辦。但是有一天,我被一前輩問(wèn)的很簡(jiǎn)單的一道題難住了,我開(kāi)始緊張了。那個(gè)時(shí)候,自己看書(shū),已經(jīng)靜不下心來(lái)了,于是在做了大范圍的比較后,我報(bào)了一個(gè)班,那就是華圖實(shí)戰(zhàn)演練班。

    選擇它首先是因?yàn)閮r(jià)格,其次是時(shí)間很合適。第一天,我像一張白紙,進(jìn)入那個(gè)班學(xué)習(xí),老師是很年輕的杜老師,只花了不到一天的時(shí)間,老師就將理論講完了。在上課做筆記時(shí),我非常認(rèn)真,因?yàn)槔蠋熤v的大多是我不知道也不明白的東西,看其他同學(xué)好象在時(shí)不時(shí)地寫(xiě)兩字兒,后來(lái)才了解,人家都是有備而來(lái),提前看過(guò)書(shū)的,我這才感覺(jué)到自己不夠努力。第二天的實(shí)戰(zhàn)演練,差距就出來(lái)了,有很多的同學(xué)一上去就講得很好,流暢且觀點(diǎn)犀利,而有的同學(xué)則拿到題目,吞吞吐吐,找不到方向。我也屬于后者,所以一開(kāi)始我很沮喪,明明上課很認(rèn)真地在記筆記,自己腦袋里不是沒(méi)有東西,為什么就好似表達(dá)不出來(lái)呢?后來(lái),老師給我指點(diǎn)迷津,原因是對(duì)老師講的內(nèi)容沒(méi)有好好吸收。當(dāng)天晚上,我看筆記,仔細(xì)回味杜老師教給我們的方法,對(duì)內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)行消化吸收,奮戰(zhàn)到凌晨一點(diǎn),才依依不舍地睡覺(jué)去。

    最后一天了,還是實(shí)戰(zhàn)演練部分,真是“一份耕耘一份收獲”,我的表現(xiàn)相比前幾天有了很大的進(jìn)步,人也變得自信滿(mǎn)滿(mǎn)了。

    面試時(shí),最主要的是不能緊張,但回答第一題時(shí)有些緊張是在所難免的,題目也許都沒(méi)有審清楚,但到后兩題時(shí),就應(yīng)該鎮(zhèn)定下來(lái),說(shuō)話要流暢,其實(shí)考官并沒(méi)有想象中的那么苛刻,不管你從哪個(gè)角度答,只要說(shuō)的合情理就行。

    有人說(shuō):“簡(jiǎn)單一點(diǎn),再簡(jiǎn)單一點(diǎn),這就是生活。”那么我要說(shuō)“豐富一點(diǎn),再豐富一點(diǎn),這就是收獲。”收獲過(guò)后,我深刻地感受到在與時(shí)間賽跑的日子里,生命是這么的短暫,青春是這么的充滿(mǎn)活力。朋友,如果你還渴望收獲,那么就請(qǐng)“辛勤一點(diǎn),再辛勤一點(diǎn)地去播種”。

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