2016年11月30日吉林省公務(wù)員面試真題(無領(lǐng)導(dǎo))
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2016年11月30日吉林省公務(wù)員面試真題(無領(lǐng)導(dǎo))
背景材料:
材料一:國家開展好人評選,A縣也進(jìn)行好人評選,但是后續(xù)評選的資金不足沒有達(dá)到 很好的效果,好人評選榜也無人關(guān)注。
材料二:B縣開展一系列褒獎好人的活動,對好人進(jìn)行34項獎勵有政策減免,貸款便利等, 但是資金落實不到位 群眾關(guān)注度低,媒體對此褒貶不一,有人說發(fā)獎金的部門資金不到位。
材料三:黨員吳慶陽畢業(yè)放棄了好的生活回到農(nóng)村搞建設(shè)、盡孝道,自己出錢給村里修路。
問題:
1.針對材料一給出的好人褒獎?wù)効捶ā?2分鐘)
2、根據(jù)A縣的評選活動,就評選“身邊好人”擬定評選辦法,小組討論達(dá)成一致意見。
3、根據(jù)材料三,結(jié)合“兩學(xué)一做”,就吳慶陽先進(jìn)事跡在黨員干部中進(jìn)行宣傳,小組討論一個宣傳教育方案并討論出一致意見。
【華圖參考解析】
【1】針對材料一給出的好人褒獎?wù)効捶ā?/p>
“贈人玫瑰,手留余香”助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,開展好人好事的評選活動有利于為進(jìn)一步在全社會營造人人崇德向善、人人爭當(dāng)好人的濃厚氛圍,所以對于這個活動我們應(yīng)該給予肯定,但是好人事榜評選后沒有被關(guān)注,或者相應(yīng)獎金沒有被發(fā)放,這樣的一種行為會使好人寒心,不利于實現(xiàn)活動的初衷,不利于社會主義核心價值觀的建設(shè)。
針對此類現(xiàn)象,我們應(yīng)該從以下幾個方面加以改善。
一、繼續(xù)開展選拔學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動,學(xué)習(xí)、表彰、學(xué)習(xí)道德模范精神,廣泛發(fā)動干部職工、廣大群眾推薦學(xué)習(xí)身邊的道德典型,在全社會范圍內(nèi)形成了宣傳學(xué)習(xí)道德模范的濃厚氛圍。
二、完善相關(guān)獎懲機制,對于敢于做好事的行為給予獎勵,相關(guān)部門對于獎金發(fā)放不到位的給予嚴(yán)懲,邀請社會各界進(jìn)行監(jiān)督。
三、開展知行合一的道德宣傳活動,廣泛宣傳發(fā)動,營造濃厚氛圍。利用多種載體,積極宣傳學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動,營造良好的輿論氛圍,形成強大的宣傳輿論陣勢,使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動戶戶知曉、人人皆知,贏得了廣大群眾的參與和支持。
四、學(xué)校和家庭從小對孩子加強道德教育,以身作則。
相信多措并舉,能共同形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭當(dāng)?shù)赖履7兜臐夂穹諊?,使學(xué)習(xí)道德模范身邊好人深入人心。