2018年內(nèi)蒙古包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院引進(jìn)教師5名公告

　　導(dǎo)讀：2018年內(nèi)蒙古包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院引進(jìn)教師5名公告已發(fā)，報(bào)名時(shí)間為2018年11月20日—11月30日，具體招聘信息請(qǐng)見下文。

　　第一部分 學(xué)校簡(jiǎn)介

　　包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1956年。經(jīng)過60多年的建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)條件完善，教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施完備，智慧校園基本建成;學(xué)校的千畝校園是國家AAA景區(qū)，200多個(gè)各類實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)備規(guī)模過億元。

　　經(jīng)過60多年的發(fā)展，學(xué)校成為國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位和國家高技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)校形成了一萬五千名各類學(xué)生、近千名教職工的辦學(xué)規(guī)模，擁有15個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)附屬中專學(xué)校和1個(gè)附屬職業(yè)高級(jí)中學(xué)，設(shè)有覆蓋13個(gè)專業(yè)群的乳品、食品、機(jī)電、化工、能源、檢測(cè)、電子商務(wù)、航空、金融、生物、汽車、藝術(shù)、信息、農(nóng)林等46個(gè)高職專業(yè)。其中，專任教師近700人，高級(jí)職稱教師近200人，“雙師型”教師300余人，博士、碩士學(xué)歷教師280余人，擁有一批自治區(qū)教學(xué)名師、教壇新秀、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，自治區(qū)精品課程、品牌專業(yè)和重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。2007年和2012年，先后以優(yōu)良的辦學(xué)狀態(tài)通過了教育部評(píng)估，2013年成為自治區(qū)首批示范性高職院校。

　　學(xué)校堅(jiān)持走“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、開放活校”的發(fā)展之路;堅(jiān)持“以育人質(zhì)量樹品牌，以社會(huì)服務(wù)促發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同成長進(jìn)步”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“突出輕工特色優(yōu)勢(shì)，面向現(xiàn)代服務(wù)領(lǐng)域，強(qiáng)化技術(shù)技能培養(yǎng)，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的辦學(xué)定位;大力實(shí)施人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型工程，著力構(gòu)建“以職業(yè)能力為核心，以職業(yè)素養(yǎng)為主線，以知識(shí)為支撐，具有專業(yè)特色、職業(yè)特點(diǎn)的多元化人才培養(yǎng)模式”，幫助學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的職業(yè)行為習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)。在發(fā)展過程中，構(gòu)建“教書育人、實(shí)踐育人、文化育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人”的育人體系，踐行 “技能牽引、知識(shí)支撐、實(shí)踐培養(yǎng)、文化熏陶”的育人方略，創(chuàng)新“招生工作、人才培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的工作機(jī)制和“德技并育、工學(xué)結(jié)合”的育人機(jī)制，實(shí)施“全過程育人、全方位育人、全要素育人”，推進(jìn)學(xué)校“1251”育人工程。

　　學(xué)校大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，建設(shè)“雙創(chuàng)”教育課程體系，搭建“雙創(chuàng)”實(shí)踐平臺(tái)，打造“雙創(chuàng)”師資隊(duì)伍，營造良好“雙創(chuàng)”氛圍，取得了一批“雙創(chuàng)”成果。在2016年，學(xué)校被認(rèn)定為國家級(jí)眾創(chuàng)空間，進(jìn)入教育部首批“全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”50強(qiáng)行列，成為自治區(qū)唯一獲此殊榮的高校。2017年，學(xué)校被評(píng)為全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、國家職業(yè)核心能力示范校。

　　學(xué)校以服務(wù)學(xué)生、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)為己任，積極拓展合作和服務(wù)領(lǐng)域，開展合作辦學(xué)。構(gòu)建“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)模式，學(xué)校與400多家企事業(yè)單位密切合作，成立包頭輕工職業(yè)教育聯(lián)盟，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)“用得上、留得住、信得過”的人才。學(xué)校與北京農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、天津科技大學(xué)等10多所國內(nèi)知名高校合作，開展專、本科函授教育、碩士研究生教育。學(xué)校與包頭市政府相關(guān)部門聯(lián)合創(chuàng)辦了包頭市電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)園、包頭市志愿服務(wù)學(xué)院、包頭廣播電視臺(tái)影視制作基地、包頭市旅游學(xué)院等。學(xué)校積極開拓國際合作渠道，與蒙古、韓國、俄羅斯、美國、馬來西亞等10多個(gè)國家的40多所院校建立合作關(guān)系，互派留學(xué)生。

　　學(xué)校堅(jiān)持不懈推進(jìn)文化建設(shè)，以文化育人。在總結(jié)辦學(xué)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，適應(yīng)職業(yè)教育要求，緊跟時(shí)代步伐，提出了“崇尚實(shí)踐、崇尚技能”的校訓(xùn)、“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)、“崇德尚能、愛生善教”的教風(fēng)和“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng);將“關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生;關(guān)注學(xué)生，幫助學(xué)生;關(guān)愛學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生”的大愛情懷貫穿于育人全過程，以便捷高效的服務(wù)體現(xiàn)人文關(guān)懷，以豐富多彩的校園文化促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和積極的人生態(tài)度;用專業(yè)技能養(yǎng)成培育敬業(yè)精神，用志愿服務(wù)文化培育服務(wù)精神，用“雙創(chuàng)”活動(dòng)培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，用思想政治教育培育時(shí)代精神。學(xué)校被評(píng)為全民閱讀示范基地，被自治區(qū)推薦為全國文明校園和全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位。

　　第三方教育評(píng)估機(jī)構(gòu)麥可思報(bào)告顯示：近年來，包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生教學(xué)服務(wù)滿意度、學(xué)生工作滿意度、就業(yè)滿意度、生活滿意度均高于全國高職院校平均水平，畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率遠(yuǎn)高于全國平均水平。

　　第二部分 人才引進(jìn)實(shí)施方案

　　經(jīng)包頭市人才引進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，學(xué)院現(xiàn)面向社會(huì)公開引進(jìn)高層次和緊缺急需人才來院工作。為確保本次人才引進(jìn)工作的順利進(jìn)行，特制定本實(shí)施方案。

　　一、基本原則

　　堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)和“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則選聘人才。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)院成立人才引進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)人才引進(jìn)工作的組織和實(shí)施。

　　三、招聘計(jì)劃

　　擬面向社會(huì)公開招聘高層次和緊缺急需人才5名，應(yīng)聘人員需具備應(yīng)聘崗位所需專業(yè)、學(xué)歷、學(xué)位、準(zhǔn)入資格等條件，詳見《包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年高層次和緊缺急需人才崗位需求表》(附件1)。

　　四、資格條件

　　1.具有中華人民共和國國籍，擁護(hù)中華人民共和國憲法。

　　2.熱愛黨的教育事業(yè)，具有較高的政治覺悟、道德情操;品行良好，勤奮敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，有團(tuán)隊(duì)精神和服務(wù)意識(shí)。

　　3.具有招聘崗位所需的專業(yè)知識(shí)和相應(yīng)的教學(xué)、科研及其他工作能力。

　　4.具有正常履行職責(zé)的身心條件。

　　5.年齡在18周歲以上(1999年11月16日)，35周歲及以下(1982年11月16日及以后出生);具有博士學(xué)歷學(xué)位、正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，年齡可放寬到40周歲及以下(1977年11月16日及以后出生)。

　　6.具有國家承認(rèn)的符合崗位要求的學(xué)歷、學(xué)位(國外留學(xué)生須出具國家教育部留學(xué)認(rèn)證中心的學(xué)歷認(rèn)證);

　　7.應(yīng)聘者學(xué)歷、學(xué)位證書及人才引進(jìn)崗位表中要求的其他資格證書取得時(shí)間為人才引進(jìn)報(bào)名開始當(dāng)日前。

　　8.應(yīng)聘人員應(yīng)具備以下條件之一：

　?、偃〉谜呒?jí)專業(yè)技術(shù)職稱人員;

　?、谌〉貌┦繉W(xué)位人員;

　?、廴〉卯?dāng)年度QS世界大學(xué)前1000名的海外碩士以上學(xué)位人員，原“985”、“211”院校及教育部直屬師范院校全日制碩士研究生。

　　五、實(shí)施步驟

　　人才引進(jìn)按發(fā)布人才引進(jìn)信息、報(bào)名、資格審查及面試考核、體檢及考察、公示、辦理聘用等程序進(jìn)行。

　　(一)發(fā)布人才引進(jìn)信息

　　通過包頭黨建網(wǎng)(www.btdj.gov.cn)、包頭市人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)(rsj.baotou.gov.cn)、包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站(www.btqy.com.cn)發(fā)布人才引進(jìn)信息。