2019年新疆吐魯番市托克遜縣招聘教師289名公告
導讀:2019年新疆吐魯番市托克遜縣招聘教師289名公告已發(fā),報名時間為1月8日—1月31日,具體信息請見下文。
為認真貫徹實施人才強縣戰(zhàn)略,進一步加強我縣教師隊伍建設,優(yōu)化教師隊伍結構。托克遜縣委、縣政府研究決定,于2019年1月中旬開始分批面向內地高校公開招聘289名2019屆應屆和往屆生地方性事業(yè)編制教師。
一、招聘原則
采取地方性事業(yè)編制方式,實行公開招聘,堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴?,貫徹民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則。
二、招聘人數(shù)、對象和條件
(一)招聘人數(shù)
面向內地高校公開招聘中小學、幼兒園地方性事業(yè)編制教師289人,其中:幼兒園教師62人、小學教師119人、初中教師65人、高中教師37人、職業(yè)高中6人。
(二)招聘對象
內地院校應屆、往屆畢業(yè)生:
(三)招聘學歷要求
1.高中學歷要求:師范類院校全日制本科及以上學歷;非師范類院校的師范類專業(yè)全日制本科及以上學歷;相關院校的與招聘崗位相近專業(yè)全日制本科及以上學歷。
2.初中學歷要求:師范類院校全日制本科及以上學歷;非師范類院校的師范類專業(yè)全日制本科及以上學歷;相關院校的與招聘崗位相近專業(yè)全日制本科及以上學歷。
3.小學學歷要求:師范類院校全日制大專及以上學歷;非師范類院校的師范類專業(yè)全日制大專及以上學歷;相關院校的與招聘崗位相近專業(yè)全日制大專及以上學歷。
4.幼兒園學歷要求:師范類院校全日制大專及以上學歷;非師范類院校的師范類專業(yè)全日制大專及以上學歷;相關院校的與招聘崗位相近專業(yè)全日制大專及以上學歷。
(四)基本條件
1.具有中華人民共和國國籍;
2.政治思想素質好,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領導,自覺維護民族團結,品行端正,志愿到托克遜縣從事教育教學工作;
3.要求年滿18周歲及以上,30周歲及以下(本科及以上學歷可放寬至35周歲),以身份證原件標注的出生日期為準;
4.招聘崗位資格要求:
(1)招聘崗位普通話水平要求:能夠熟練掌握和應用國家通用語言文字,普通話標準,達到二級乙等或MHK等級水平三級甲等及以上,其中報考語文學科崗位必須達到普通話水平二級甲等及以上。
(2)教師資格證書可暫時不作要求,但在正式上崗后一年內必須取得相應層次的教師資格證,否則取消聘用資格;
(3)對尚未取得畢業(yè)證的2019年應屆畢業(yè)生,需由校方出具可于2019年7月底前正常畢業(yè)的書面證明材料,材料中要注明學歷層次、所學專業(yè)及培養(yǎng)方式。對因成績原因未按時取得畢業(yè)證的先納入臨時聘用教師范疇,在兩年內取得畢業(yè)證的可以納入地方性事業(yè)編。
5.身體健康,具有履行工作職責的身體條件,無傳染性疾病,無精神病史,無打架斗毆、酗酒滋事等不良嗜好;能適應崗位工作的需要。
(五)有下列情形之一的人員,不得報考:
1.新疆自治區(qū)中小學和幼兒園正式在編教師(含三年服務期未滿特崗教師)及辦理完辭職手續(xù)不到一年的教師。
2.現(xiàn)役軍人。
3.新疆自治區(qū)統(tǒng)一組織選派到基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作服務期未滿人員。
4.近三年來,在公務員、教師等招考過程中有作弊、弄虛作假等行為的人員。
5.受行政處分尚未解除人員;曾因犯罪受過刑事處罰,或被開除公職,以及法律規(guī)定不得聘用為教師的其他情形的人員。
6.在托克遜縣2018年教師招聘中離職、辭職、解約、未按約定報到等人員。
三、招聘程序
(一)報名及資格審查
報名所需資料:考生可登陸托克遜縣人力資源和社會保障局網(wǎng)站查看招聘崗位,下載《2019年吐魯番市托克遜縣面向內地高校公開招聘教師報名表》,也可現(xiàn)場填寫報名表。每人只能報考一個崗位,多報無效。攜帶身份證、學歷證原件,近期一寸免冠照兩張,語言等級證書、教師資格證、畢業(yè)證及相關證書原件和復印件(應屆畢業(yè)生由畢業(yè)高校開具畢業(yè)證明),本科及以上學歷需提供學位證書原件及復印件。不收取報名費。
1.報名方式:現(xiàn)場報名或電話報名。
2.現(xiàn)場報名時間:1月8日—1月31日。
3.現(xiàn)場報名地點:托克遜縣教育局。
(二)面試
面試方式及內容:面試主要采取試講、說課、答辯等方式進行,時間10分鐘左右。
面試主要考查考生對國家通用語言文字應用能力和學科專業(yè)知識掌握情況??忌嬖嚂r必須使用國家通用語言文字,對國家通用語言文字使用情況考核不合格的,視為面試不合格。
面試時間、地點由招聘小組電話通知。
(三)體檢
考生在指定醫(yī)院進行體檢,體檢參照公務員錄用體檢通用標準,體檢費用由本人自行承擔。