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2022年公務(wù)員考試審核未通過(guò)怎么辦?

2022-03-04 14:59  |  華圖在線  |  責(zé)編:黎倩 點(diǎn)擊收藏

  2022年公務(wù)員考試審核未通過(guò)怎么辦?

  答:公務(wù)員考試報(bào)名提交審核后信息將被鎖定,在未反饋審核結(jié)果前不能修改。一般情況下,審核員24小時(shí)內(nèi)回復(fù)審核結(jié)果。審核未過(guò)的,可根據(jù)提示的未過(guò)原因,修改信息或改報(bào)職位并重新提交審核,審核通過(guò)的,將不能再修改,可直接進(jìn)入繳費(fèi)程序。報(bào)名時(shí)間截止后未通過(guò)審查的,不能再次提交報(bào)名申請(qǐng)或改報(bào)其他職位。

  2022公務(wù)員省考模擬練習(xí)題:

  1、有人認(rèn)為,“要強(qiáng)化制度執(zhí)行力,加強(qiáng)制度執(zhí)行的監(jiān)督,切實(shí)把我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能”,就是深化監(jiān)察與督查體制改革,以監(jiān)察和督查提升治理效能。事實(shí)上,監(jiān)察和督查只是強(qiáng)化制度執(zhí)行的一種方式。將國(guó)家制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能是一個(gè)過(guò)程,至少包括制度創(chuàng)設(shè)、有效執(zhí)行、監(jiān)督和反饋等環(huán)節(jié),強(qiáng)化制度執(zhí)行力也不能局限于監(jiān)察、督查和問(wèn)責(zé),還應(yīng)采取法制保障、德治引領(lǐng)等手段。

  這段文字意在:

  A.分析提升制度執(zhí)行力的必要路徑和有效方法

  B.說(shuō)明如何將制度優(yōu)勢(shì)有效轉(zhuǎn)化為國(guó)家治理效能

  C.糾正對(duì)監(jiān)察和督查在強(qiáng)化制度執(zhí)行中的作用的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

  D.強(qiáng)調(diào)法制保障和德治引領(lǐng)在強(qiáng)化制度執(zhí)行中的重要作用

  正確答案:C

  解析

  第一步,分析文段。第一句話為反向援引,提出有些人認(rèn)為監(jiān)察和督查就是強(qiáng)化制度執(zhí)行。隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“事實(shí)上”引出作者的觀點(diǎn),監(jiān)察和督查只是強(qiáng)化制度執(zhí)行的一種方式。并且提到強(qiáng)化制度執(zhí)行力也不能局限于監(jiān)察、督查和問(wèn)責(zé),還有其他方式。作者的觀點(diǎn)為文段的重點(diǎn),主要談?wù)摫O(jiān)察和督查并不是強(qiáng)化制度執(zhí)行的唯一方式。

  第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

  因此,選擇C選項(xiàng)。

  2、在中國(guó)哲學(xué)中,“以道觀之”最初是與“物無(wú)貴賤”聯(lián)系在一起的,它反對(duì)兩種態(tài)度,其一是“以物觀之”,其二是“以俗觀之”。“以道觀之,物無(wú)貴賤;以物觀之,自貴而相賤;以俗觀之,貴賤不在己。”以俗觀之把貴賤視為命定的差異而承認(rèn)之;以物觀之強(qiáng)調(diào)“我”貴而“他”賤;以道觀之則認(rèn)為,萬(wàn)物沒(méi)有高低貴賤的差異——從道的角度看,不僅美人與丑人、健全的人與不健全的人、做官的人與編草鞋的人沒(méi)有高低貴賤的差別,庭柱與草莖、大鵬與小鳥(niǎo)也沒(méi)有高低貴賤的差別。

  這段文字主要介紹:

  A.“以道觀之”的價(jià)值判斷

  B.古代平等觀念的哲學(xué)基礎(chǔ)

  C.“道”在古代哲學(xué)中的重要地位

  D.觀察角度對(duì)古代哲學(xué)觀念的影響

  正確答案:A

  解析

  第一步,分析文段。文段先提出中國(guó)哲學(xué)中“以道觀之”反對(duì)兩種態(tài)度,“以物觀之”和“以俗觀之”。接下通過(guò)對(duì)比,強(qiáng)調(diào)“以道觀之,物無(wú)貴賤之分”。文段重點(diǎn)在強(qiáng)調(diào)“以道觀之”的價(jià)值判斷。

  第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

  因此,選擇A選項(xiàng)。

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