與全國各地公務(wù)員考試相比，河北省公務(wù)員考試《行測?言語理解與表達》題型最為雜亂。受此影響，河北省政法干警考試也不例外，2009年以來也出現(xiàn)了不少其他省份考試中所沒有的題型。河北省政法干警考試在即，廣大考生對必考的題型（片段閱讀、選詞填空或者邏輯填空以及語句表達）都有所準(zhǔn)備，華圖政法干警考試研究中心的專家提醒考生，對于其他一些題量少、題型雜的題目也應(yīng)該有足夠的重視、準(zhǔn)備，這樣才能拿到理想的分數(shù)。
現(xiàn)對河北省歷年《行測?言語理解與表達》中，除了片段閱讀、選詞填空或者邏輯填空以及語句表達外的幾種特殊題型進行梳理、剖析，以供廣大考生朋友復(fù)習(xí)、備考。
1.修辭手法及解析
【09省考43】下列各句中所用的修辭方法與句后括號內(nèi)所標(biāo)注的不符的一項是( )。
A. 人家是火車頭，咱得向人家學(xué)習(xí)。（暗喻）
B. “現(xiàn)錢，打酒來！”阿Q從腰間伸出手來，滿把是銀的和銅的。（借代）
C. 松濤嗚咽，白雪淚墜，烏云罩日，青天披紗。（擬人）
D. 說的是馬克思主義，行的是自由主義；對人是馬克思主義，對己是自由主義。（排比）
【解析】：排比的基本要求是至少三個句子才能構(gòu)成排比。所以答案為D。
【09政法干警——2010選調(diào)49】：對下列各句的修辭手法及其表達作用的解釋，不正確的一項是（ ）
A.“這個手術(shù)我來給你做，希望你能配合”，話語輕柔得像一團云，一團霧。不，像一團松軟的棉球，輕輕地擦著疼痛的傷口。
—— “棉球”這個喻體貼切，不僅符合醫(yī)生職業(yè)的特點，而且切合患者當(dāng)時的心態(tài)。
B.哦！我突然感覺到，我是看到了一個更是巴金的巴金。文靜、溫和、誠摯的外表里，卻有一顆無比堅強的心。
—— 后一個“巴金”指代巴金的風(fēng)格和精神，突出了描述對象的特征，給人印象鮮明深刻。
C. 目前，我正興致勃勃地對自己的作品進行“減肥”，將可有可無的字、句、段刪去，絕不吝嗇。
—— 將作品擬人化，把刪削冗繁說成是“減肥”，生動幽默。
D. 小雪和妹妹常常不吃晚飯，就跑到海邊，把自己焊在礁石上，聽潮起潮落，看日沉日升。
—— 用擬物的方法夸大聽潮觀海的癡迷程度，形象生動，有感染力。
【解析】：指代不是一種修辭手法，借代才是一種修辭手法，所以選擇B。
2.短語銜接及解析
【2010選調(diào)55】：下面宣傳語中四字短語之間銜接不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; ）
A.點燃激情，傳遞夢想；凝聚愛心，支援災(zāi)區(qū)。（街頭橫幅）
B. 保護草坪，請勿踩踏；愛護花木，請勿采摘。（公園告示）
C. 反對邪教，關(guān)愛家庭；珍惜生命，崇尚科學(xué)。（社區(qū)標(biāo)語）
D. 潤肺化痰，止咳平喘；護喉利咽，生津補氣。（藥品廣告）
【解析】：該題考查的是短語的語義銜接問題。A、B、D三項，短語間分別是相關(guān)的并列關(guān)系，而C“反對邪教，關(guān)愛家庭”與“珍惜生命，崇尚科學(xué)”既不相關(guān)又不相對，語義混亂，所以答案為C。
3.語句排序、銜接雜糅及解析
【2010選調(diào)54】：尋求心靈的寧靜，前提是要擁有一個心靈， 。
?、僖虼?，唯有關(guān)注心靈的人，才會因為心靈被擾亂而不安，才會有尋求心靈寧靜的需要
?、趯τ谶@樣的人，心靈的寧靜就無從說起
?、墼诶碚撋先巳硕紦碛幸粋€心靈，但事實上卻不盡然
?、茏⒅貎?nèi)心生活，并且養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，這才是最重要的
?、萦幸恍┤耍麄儞碛斜煌饨绲牧α孔笥抑?，永遠生活在喧鬧的外部世界，未嘗有真正的內(nèi)心生活
將上面的句子重新排序，依次填在橫線上，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
A.③⑤②①④ B.⑤②③④① C. ③①⑤②④ D. ④①③⑤②
【解析】：其他地區(qū)的考題，要么考“語句排序”，要么考“語句銜接”。而河北的2010的選調(diào)考試中第一次出現(xiàn)：將上面的句子重新“排序”，依次填在橫線上，“銜接”最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ），將語句“排序”和語句“銜接”雜糅到一題中。針對這種新題型，因為橫線在語段的末尾，所以直接按照“語句銜接”來做即可。此題，觀察選項開頭和結(jié)尾的序號，可以排除B、D，保留A、C。作為一個語段，一般“因果”關(guān)聯(lián)詞放在語段的結(jié)尾部分，所以答案選擇A。
預(yù)計今年的政法干警考試題中很可能還會出現(xiàn)上述題型，雖然題量不會多，但是這幾類題相對難度較小，基本上也屬于送分題。因此，考生一定要適當(dāng)關(guān)注，爭取拿到這部分的分數(shù)。（華圖教育 秦志敏）
