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917聯(lián)考行測(cè)全面命中 華圖教研成果喜人
2011-09-19 10:36  華圖網(wǎng)?!↑c(diǎn)擊:

917聯(lián)考行測(cè)全面命中 華圖教研成果喜人

  ——河南省9.17考試命題動(dòng)向及真題分析

  2011年河南省統(tǒng)一錄用公務(wù)員考試(以下簡(jiǎn)稱“省考”)和2011年河南省政法干警考試(以下簡(jiǎn)稱“政法干警考試”)在今天拉開(kāi)帷幕,上午行測(cè)考試剛結(jié)束,華圖學(xué)員紛紛通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話等方式向華圖報(bào)喜,并將考試的相關(guān)信息第一時(shí)間反饋給了我們!華圖教研中心根據(jù)整理學(xué)員反饋回來(lái)的試題信息,在第一時(shí)間組織專業(yè)老師對(duì)本次考試試題進(jìn)行簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)與分析。

  本次省考和政法干警(本科類)通用一套試卷,行測(cè)試題無(wú)論從題型還是題量都與之前我們預(yù)測(cè)的模擬考卷一致。題量120道,其中常識(shí)判斷20道,言語(yǔ)理解與表達(dá)35道,數(shù)學(xué)運(yùn)算10道,圖形推理10道,定義判斷10道,類比推理10道,邏輯判斷 10道,資料分析15道??傮w難度適中,多道題目在之前的培訓(xùn)中老師都講過(guò),五大模塊考查的綜合面可謂廣闊。

  剛拿到行測(cè)試題,給考生最大的變化就是五大模塊的順序變化。2010年省考的順序是言語(yǔ)、數(shù)量、判斷、資料、常識(shí),今年是常識(shí)排在最前面。仔細(xì)觀察試卷還會(huì)發(fā)現(xiàn),言語(yǔ)比去年增加了5道;數(shù)量延續(xù)了國(guó)考的形式,沒(méi)有數(shù)字推理;圖形比去年增加了5道;資料打破了以往出四個(gè)材料的慣例,今年三個(gè)材料題,比去年少了5道題,這樣的變化讓一些考生不是很適應(yīng)。再加上今年的“攔路虎”——圖形推理相對(duì)較難,可以說(shuō)給了廣大考生當(dāng)頭一棒,對(duì)考生的整體發(fā)揮會(huì)有一定的影響。

  常識(shí)判斷部分20道題目,改變了以往法律類試題較多的情況,歷史、地理、科技、生物、自然、經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí)等都有體現(xiàn),華圖在備考的過(guò)程中,給學(xué)員總結(jié)了很多常識(shí)類題目,一些試題在真題中都有所體現(xiàn)。

  言語(yǔ)理解部分包括三種題型:選詞填空、事件排序、片段閱讀。選詞填空部分考察的都是實(shí)詞,其中單空題3道,多空題12道,選詞填空部分比去年增加了5道 ,事件排序由去年的1道變?yōu)榻衲甑?道,片段閱讀部分僅是常規(guī)的題目,在培訓(xùn)的過(guò)程中老師對(duì)這種類型題目重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),并在??贾卸啻尉毩?xí)。另外,出題越來(lái)越接近于生活,例如34題,就是前段時(shí)間大家一直關(guān)注的熱點(diǎn)。

  數(shù)量關(guān)系部分最大的變化是沒(méi)有數(shù)字推理,和我們考前預(yù)測(cè)試卷一樣,數(shù)字推理也沒(méi)有出現(xiàn)。數(shù)量運(yùn)算10道題,并且難度明顯降低。題目涉及到最小公倍、費(fèi)用問(wèn)題、行程問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、概率問(wèn)題、構(gòu)造問(wèn)題、等比數(shù)列等。

  華圖獨(dú)家所創(chuàng)“往前一步”思維方法是要求學(xué)員在復(fù)習(xí)的過(guò)程中把遇到的某一種類型題學(xué)會(huì)之后,要往前一步思考,想一想如果這次考試要是考這種類型的題會(huì)采取哪一種考察方法,是采取把原題數(shù)據(jù)進(jìn)行改變繼續(xù)用老方法考試還是將現(xiàn)在的考察思路倒過(guò)來(lái)進(jìn)行逆向考察,亦或是進(jìn)行試題升級(jí),挖掘新的測(cè)查方法。

  例如真題57題:1路、2路和3路公交車都是從8點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)過(guò)A站后走相同的路線到達(dá)B站,之后分別是每30分鐘,40分鐘和50分鐘就有1路,2路和3路車到達(dá)A站。在傍晚17點(diǎn)05分有位乘客在A站等候準(zhǔn)備前往B站,他先等到幾路車:

  A. 1路 B. 2路 C. 3路 D. 2路和3路

  這個(gè)題目就是求最小公倍的一個(gè)變型題。在我們?nèi)A圖授課中,這種類型的題是必講的。先求30,40,50的最小公倍數(shù)為600分鐘。也就是這三輛公交車,每600分鐘也即10小時(shí)相遇一次。如果從8點(diǎn)再過(guò)10小時(shí),那么就是18點(diǎn)。相對(duì)17點(diǎn)5分來(lái)說(shuō),分別減去30,40,50分鐘,那么時(shí)間為17點(diǎn)30,17點(diǎn)20,17點(diǎn)10分,所以17點(diǎn)5分乘客在A站時(shí),先等到的是3路車,因此選C。

  判斷推理部分較大的變化是圖形推理由原來(lái)的5道變?yōu)?0道,并且今年的圖形推理相對(duì)較難,很多考生找不到規(guī)律,感覺(jué)無(wú)從下手。但仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些題目仍然考查的是我們上課所講的知識(shí)點(diǎn)。比如第67題,考查的是位置中的旋轉(zhuǎn)。定義判斷有一半問(wèn)的是“不屬于”,在上課的過(guò)程中,華圖一直給大家強(qiáng)調(diào)要看清楚題目的問(wèn)法,相對(duì)來(lái)說(shuō)定義判斷較為容易。類比推理較多地考察了三個(gè)詞組的類比,難度有所上升。華圖老師在平時(shí)的授課過(guò)程中,一貫注重對(duì)論證類題目的講解,這次考試論證類題目占6道,全部都是削弱質(zhì)疑型論證,論證類題目所占比重之大在華圖老師的意料之中。

  資料分析部分變化較大,材料由以往的4個(gè)變?yōu)?個(gè),并且三篇材料都是文字和表格或者圖形結(jié)合的復(fù)合型材料。每篇材料5個(gè)小題,在“時(shí)間方面”出題比較多,主要是問(wèn)去年,或者預(yù)測(cè)下年的數(shù)據(jù)。推測(cè)題(從材料中可以推出,下列說(shuō)法正確的是…)的題目有所加大。雖然數(shù)量看起來(lái)減少了,但難度卻增加了。除個(gè)別題目能從原文中直接找到答案外,一些較復(fù)雜運(yùn)算題目的解題技巧,華圖老師在授課中都一一提到,這些題目定是參加過(guò)華圖培訓(xùn)考生的“囊中之物”。

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