一年一度的中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)考試錄用公務(wù)員面試(通常稱為“國家公務(wù)員考試面試”)即將開始，此次考試共有135萬人通過資格審查，最終約一百萬人確認參加公共科目筆試考試。面對如此激烈的競爭，考生如何掌握“面試秘笈”、“面試答題模板”，避免被這些“面試套路”套路化而撞向“反培訓(xùn)”的槍口上?本文中華圖教研中心公務(wù)員考試面試輔導(dǎo)專家呂逰老師從公務(wù)員面試教研的實戰(zhàn)經(jīng)驗出發(fā)，闡述了在公務(wù)員面試時如何做到“舊瓶裝新酒，無招勝有招”。

　　所謂套路，最初是指編制成套的武術(shù)動作，是武術(shù)運動的一種形式，應(yīng)當屬于“演法”。其實就像是中小學生作文中的一些俗套，套話就是不按照題目給出的具體內(nèi)容，而根據(jù)事先設(shè)置好的模板回答問題。相信每個考生在初學作文寫作時語文老師都說過一句話：“初學寫作就是舊瓶裝新酒。”這是作文教學中常用常新的一種方法，對于初學寫作或?qū)懽饔欣щy的學生，仿寫既可以讓他們覺得有章可循，又可以讓他們發(fā)散思維進行聯(lián)想，還可以讓他們覺得原來文章就是這樣寫成的，是可以輕松掌握的。同理，為什么需要面試答題模板或套路呢?考生在考場內(nèi)十分緊張的情況下使用面試答題模板至少能起到提示思路的作用，避免犯方向性錯誤，面試考官也有打分標準或參考答案要點，模板的框架起碼滿足基本要求。一句話，在模板或套路指導(dǎo)下答題可能不是最好的答案，但是至少不會無話可說。這也就是華圖公務(wù)員考試研究中心提出的“固化-僵化-優(yōu)化-個性化”培訓(xùn)思路的基礎(chǔ)階段。

　　那么考生究竟如何應(yīng)對“反套路化”的新趨勢呢?下文呂老師將以一道公務(wù)員面試題——“領(lǐng)導(dǎo)讓你通過調(diào)研提出措施解決農(nóng)民工子女上學問題，怎么辦?”為例進行詳細解讀。

　　首先，了解考官認定考生面試時表現(xiàn)模式化和套路化的標準。

　　如果一道題的答案根據(jù)新題目替換了關(guān)鍵字后就能成為另一道題的答案，那么明顯就是套路。而且考官用同一套題面試的考生不只一個人，如果每個考生答題都是一個腔調(diào)，那么明顯是受了所謂“萬能答案”的影響。如，對于上述例題，有些考生按套路回答，說領(lǐng)導(dǎo)交給自己這項工作，是對自己的信任，自己一定會認真完成任務(wù)，這就是套話。關(guān)鍵是為什么，并不是把任務(wù)交給你這件事就是信任，而是調(diào)查有某種重大意義，因而責任重大，所以交給你是對你的信任。另外，很多考生回答時就是三句話，第一要做一個詳細的調(diào)查計劃，第二認真開展調(diào)查，第三寫出調(diào)查報告，然后就完了。這只是一個答題框架，是管理學根據(jù)大量相似的成功案例總結(jié)出來的。但考生這樣回答就是套話。因為已經(jīng)明確告訴你是什么工作了，必須結(jié)合工作實際來回答。

　　其次，針對套路化的判斷標準，采取措施有效應(yīng)對。

　　套路是完全可以應(yīng)用的，只不過要“會用”。借鑒作文寫作的方法，套路可以看做“舊瓶”，優(yōu)化和個性化要素就是“新酒”。這也是華圖公務(wù)員考試研究中心提出的“固化-僵化-優(yōu)化-個性化”培訓(xùn)思路的飛躍階段。考生通過套路的指引，結(jié)合具體試題進行發(fā)散思維，將自己平時的功底積累融入答案，將套路化的答案進行優(yōu)化，進而個性化，這就是在固化和僵化基礎(chǔ)上的提升和飛躍。按照華圖公務(wù)員考試研究中心針對此類面試題總結(jié)出的“一個帽子，三個環(huán)節(jié)”的解題思路，先抓住例題的關(guān)鍵字“農(nóng)民工子女”和“上學問題”。農(nóng)民工問題一直是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人十分關(guān)注的問題，也是社會熱點，相信各位考生在準備申論時已經(jīng)進行了相關(guān)知識的準備，但筆試可能只考查從宏觀的國家全局角度分析，而面試題將其限制在解決其子女的上學問題的措施上，一方面是面試答題時間有限，另一方面是為了避免考生不知從何說起，導(dǎo)致答題內(nèi)容大而空泛?？忌梢詮霓r(nóng)民工問題的重要性破題，比如說：

　　中國是一個有13億人口、農(nóng)村人口仍占56%的大國，全國農(nóng)民工人數(shù)接近2億。(注：這是2007年的統(tǒng)計結(jié)果，如果考生記不住具體數(shù)字，可以籠統(tǒng)說占總?cè)丝诤艽蟊戎?隨著城市化建設(shè)步伐加快，大批農(nóng)民工進城參加城市建設(shè)，為城市建設(shè)作出了重要貢獻。黨和政府對農(nóng)民工子女這部分弱勢群體十分關(guān)心，農(nóng)民工子女的上學問題成為社會關(guān)注的焦點，政府出臺了關(guān)懷農(nóng)民工子女就學的一系列政策。落實農(nóng)民工子女就學政策，對穩(wěn)定農(nóng)民工安心城市建設(shè)，促進城市發(fā)展，農(nóng)民工有序流動有著重要意義。這就是帽子。