【題目】一個組織可能出現(xiàn)三種情況：第一種是領(lǐng)導(dǎo)和員工都不抬頭看路，也不低頭拉車;第二種是只有領(lǐng)導(dǎo)抬頭看路，員工們低頭拉車;第三種是領(lǐng)導(dǎo)和員工都爭著看路，就是沒人去拉車。請問你愿意在哪種組織服務(wù)?(2011年6月17日上午山東省公務(wù)員(微博)面試題)　　【試題類別】綜合分析之多觀點類試題

　　【考查要素】考查考生透過不同的觀點把握爭論的本質(zhì)，并通過分層論證分析得出自己觀點的能力。

　　【答題思路】根據(jù)綜合分析模塊多觀點試題的答題思路，需要綜合所給觀點得出爭論的本質(zhì)，繼而提出自己的觀點，并為自己的立場做全面深入的分析論證。

　　【參考答案】

　　題目中所列舉的三種情況，第一種情況很容易導(dǎo)致組織核心的缺失，導(dǎo)致向心力、凝聚力、決策力不強，從而影響整體的長遠發(fā)展;第三種情況決策的人多，實干的人少，更會導(dǎo)致組織的運轉(zhuǎn)失效，甚至是“崩盤”。相比而言，我更傾向于在第二種組織中工作。

　　一個健全的組織，需要有合理的分工。“領(lǐng)導(dǎo)”與“員工”在同一個組織架構(gòu)內(nèi)有不同的任務(wù)和作用。毛澤東對于領(lǐng)導(dǎo)干部的看法曾有一段精辟的論述。他說，領(lǐng)導(dǎo)干部主要是兩件大事，一是出主意，二是用干部。美國著名企業(yè)家杰克•韋爾奇在總結(jié)自己做CEO的經(jīng)驗時也說過：“一個領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)，就是要為整個企業(yè)定下基調(diào)，讓合適的人做合適的事。”從這些著名領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)驗總結(jié)中，我們都可以得出結(jié)論：領(lǐng)導(dǎo)的主要任務(wù)一是決策，二是用人。領(lǐng)導(dǎo)需要高屋建瓴，高瞻遠矚，為組織的有效運轉(zhuǎn)進行合理規(guī)劃，降低成本，提高效益，正如題目中所講的“抬頭看路”，領(lǐng)導(dǎo)需要為組織的發(fā)展制定方針政策，指出前進方向。而作為員工來講，其重要任務(wù)便是服從領(lǐng)導(dǎo)，按照有關(guān)的規(guī)章制度做好本職工作。就像題目中所講的“低頭拉車”，一定要在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏實能干。

　　然而，需要指出的是，任何一個有活力有創(chuàng)新力的組織，都需要建立健全一整套規(guī)范的激勵晉升制度，以鼓勵員工個體的發(fā)展與提升。一個先進優(yōu)秀的組織機構(gòu)不僅僅只能為領(lǐng)導(dǎo)提供便利，它同時需要為員工提供發(fā)展的空間和平臺。我們需要在優(yōu)秀員工中選拔出領(lǐng)導(dǎo)的后備力量，給予培養(yǎng)，不斷地向領(lǐng)導(dǎo)層輸送新鮮血液，只有這樣才能增強整個機體的生命活力。另外，領(lǐng)導(dǎo)的決策也需要得到廣大員工的建議、意見和監(jiān)督，防止組織集權(quán)及個人獨斷現(xiàn)象的發(fā)生，有利于維護組織全體成員的共同利益，有利于民主精神的發(fā)揚與科學(xué)決策的建設(shè)。由此看來，在組織的第二種情況之下，我們需要為員工的發(fā)展晉升創(chuàng)造機會，同時，建立更加透明、公平、民主的組織制度以保證領(lǐng)導(dǎo)決策的正確與有效。

　　如果我成為組織中的一員，首先我會在本職崗位上勤勉努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極地進行學(xué)習(xí);如果有一天我走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，也一定堅持走群眾路線，從員工中汲取智慧與力量，讓組織不斷得以發(fā)展壯大。