2014下半年浙江省中小學(xué)教師資格考試筆試公告
2014下半年浙江省中小學(xué)教師資格考試筆試公告
推薦課程:2014年教師資格證考試名師專項(xiàng)指導(dǎo)課程
根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署,現(xiàn)將我省2014年下半年中小學(xué)教師資格考試筆試工作安排公告如下:
一、 考試日期及安排
2014年下半年筆試考試時(shí)間為11月2日,筆試各科考試時(shí)間均為120分鐘。各科目均采取筆試方式考試。
時(shí)間 類別 |
2014年下半年筆試時(shí)間:11月2日(星期日) | |||
上午 9:00-11:00 | 下午 13:00-15:00 | 下午 16:00-18:00 | ||
幼 兒 園 | 綜合素質(zhì)(101) | 保教知識(shí)與能力(102) | — | |
小學(xué) | 綜合素質(zhì)(201) | 教育教學(xué)知識(shí)與能力(202) | — | |
初級(jí)中學(xué) | 綜合素質(zhì)(中學(xué))(301) | 教育知識(shí)與能力(302) | 學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力 | |
高級(jí)中學(xué) | 學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力 | |||
中職 | 文化課 | |||
專業(yè)課 | -- | |||
實(shí)習(xí)指導(dǎo) | -- |
二、 考試對(duì)象
凡浙江省內(nèi)(含戶籍或人事檔案在浙江省)申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格的人員須參加國(guó)家教師資格考試。
按照我省教師資格考試改革試點(diǎn)工作過(guò)渡政策,試點(diǎn)工作啟動(dòng)前已入學(xué)的全日制普通院校師范類專業(yè)學(xué)生(含全省統(tǒng)一計(jì)劃招收的初中起點(diǎn)2009年-2011年入學(xué)的五年制學(xué)前教育大專班學(xué)生),可以持畢業(yè)證書(shū)申請(qǐng)直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。試點(diǎn)工作啟動(dòng)后,即2012年及以后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生(含“專升本”師范生、全日制教育碩士),申請(qǐng)中小學(xué)和幼兒園教師資格須參加國(guó)家教師資格考試。
已取得《浙江省申請(qǐng)教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書(shū)》者,在規(guī)定的有效期內(nèi),仍可按原教師資格認(rèn)定渠道和辦法申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。
三、 報(bào)考條件
申請(qǐng)參加國(guó)家教師資格考試的人員,應(yīng)符合教育部《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》規(guī)定的基本條件,并具備如下學(xué)歷條件:
除2011年及以前已經(jīng)入學(xué)的我省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)(幼師班)學(xué)生,取得畢業(yè)證書(shū)后,可以報(bào)考幼兒園教師資格外,報(bào)考幼兒園教師資格的應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??飘厴I(yè)及以上學(xué)歷;報(bào)考小學(xué)教師資格的應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷。報(bào)考初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校文化課和專業(yè)課教師資格的應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??飘厴I(yè)及以上學(xué)歷,同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。
全省列入國(guó)家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃的??坪捅究圃谛.厴I(yè)班學(xué)生,須憑學(xué)校學(xué)籍管理部門(mén)或教學(xué)管理部門(mén)(浙江大學(xué)為本科生院)出具的學(xué)籍證明報(bào)考教師資格考試。非浙江戶口的在我省高校就讀的全日制研究生,可憑學(xué)校學(xué)籍管理部門(mén)(浙江大學(xué)為研究生院)出具的學(xué)籍證明報(bào)考教師資格考試。學(xué)籍證明樣例請(qǐng)從附件中下載。
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