2014年浙江紹興市柯橋區(qū)教體系統(tǒng)面向全國(guó)知名大學(xué)招聘65人公告
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2014年浙江紹興市柯橋區(qū)教體系統(tǒng)面向全國(guó)知名大學(xué)招聘65人公告
為深入推進(jìn)教體系統(tǒng)人事制度改革,不斷提高我區(qū)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),同時(shí)滿足高中課程改革的要求,柯橋區(qū)教體系統(tǒng)部分教師崗位面向全國(guó)知名大學(xué)2015屆優(yōu)秀畢業(yè)生公開招聘,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,以名師隊(duì)伍建設(shè)為目標(biāo),引進(jìn)全國(guó)知名大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),進(jìn)一步提高我區(qū)師資的整體素質(zhì)。
二、招聘基本條件
(一)政治思想表現(xiàn)好,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,品行端正,遵紀(jì)守法,無(wú)不良行為記錄。
(二)具有教師的基本素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
(三)身體健康、心智健全,體檢符合要求。
三、招聘基本情況
(一)普通高中(40名)
招聘專業(yè):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、歷史、地理、音樂、信息。
1.面向全國(guó)“211工程”院校全日制應(yīng)屆碩士畢業(yè)生,浙江師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)的師范類全日制應(yīng)屆碩士畢業(yè)生并在本科或研究生期間曾獲得過學(xué)院及以上一等獎(jiǎng)學(xué)金或三好學(xué)生。要求本科及研究生所學(xué)專業(yè)與招錄專業(yè)相對(duì)口,戶籍不限。
2.面向全國(guó)“211工程”院校全日制應(yīng)屆本科畢業(yè)生,浙江師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)的師范類全日制應(yīng)屆本科畢業(yè)生。要求在大學(xué)期間獲得過學(xué)院及以上一等獎(jiǎng)學(xué)金或三好學(xué)生、或獲得過小發(fā)明小創(chuàng)造等特長(zhǎng)比賽省級(jí)及以上一等獎(jiǎng),或在高中階段獲得過五大學(xué)科全國(guó)競(jìng)賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)。要求專業(yè)對(duì)口,戶籍不限。
3.面向全國(guó)“211工程”高校全日制應(yīng)屆音樂本科及以上畢業(yè)生,要求音樂特長(zhǎng)(獲得國(guó)家級(jí)本專業(yè)比賽一等獎(jiǎng)或前6名的要求專業(yè)對(duì)口,戶籍不限;獲得省級(jí)本專業(yè)比賽一等獎(jiǎng)或前3名的要求專業(yè)對(duì)口,戶籍為浙江省內(nèi))或獲得校級(jí)及以上一等獎(jiǎng)學(xué)金(研究生戶籍不限,本科生戶籍為浙江省內(nèi))。
(二)城區(qū)初中小學(xué)以及其他鎮(zhèn)初中和中心小學(xué)教師(15名,其中城區(qū)四街道學(xué)校、福全、蘭亭、平水的初中和中心小學(xué)10名)
招聘專業(yè):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)、科學(xué)、音樂、美術(shù)(書法)、體育、信息。
1.面向全國(guó)“211工程”院校全日制應(yīng)屆碩士和本科畢業(yè)生以及浙江師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)全日制應(yīng)屆碩士畢業(yè)生,在本科或研究生期間曾獲得過學(xué)院及以上一等獎(jiǎng)學(xué)金或三好學(xué)生、或獲得過小發(fā)明小創(chuàng)造等特長(zhǎng)比賽省級(jí)及以上一等獎(jiǎng),或在高中階段獲得過五大學(xué)科全國(guó)競(jìng)賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)。要求本科及研究生所學(xué)專業(yè)與招錄專業(yè)相對(duì)口,戶籍不限。
2.面向全國(guó)第一批錄取普通高校(一本)的師范類全日制應(yīng)屆本科畢業(yè)生,在本科期間曾獲得過學(xué)院及以上一等獎(jiǎng)學(xué)金或三好學(xué)生、或獲得過小發(fā)明小創(chuàng)造等特長(zhǎng)比賽省級(jí)及以上一等獎(jiǎng),或在高中階段獲得過五大學(xué)科全國(guó)競(jìng)賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)。要求所學(xué)專業(yè)與招錄專業(yè)相對(duì)口,戶籍為浙江省內(nèi)。
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