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2015年浙江中醫(yī)藥大學招聘25名工作人員(非教學崗位)公告

A+ A- 2015-04-11 11:18  |  浙江人事考試網(wǎng)  |  責編:葉小潔 評論 點擊收藏
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2015年浙江中醫(yī)藥大學招聘25名工作人員(非教學崗位)公告

  根據(jù)《浙江省事業(yè)單位公開招聘人員暫行辦法》規(guī)定,浙江中醫(yī)藥大學決定面向社會公開招聘工作人員。現(xiàn)將有關事項公告如下:
  一、招聘單位
  浙江中醫(yī)藥大學:浙江省屬高校,公益二類事業(yè)單位,預算方式為財政適當補助。
  二、招聘崗位及條件
  (一)招聘崗位
  本次公開招聘16個非教學類崗位共25人,其中專業(yè)技術崗位21人,管理崗位4人。
  (二)招聘對象范圍
  結合部分崗位補員偏好特點和每年持續(xù)性招聘工作安排,一些崗位定向招聘全日制普通高校2015年應屆畢業(yè)生,同期留學歸國人員視同對待。除這些崗位外,符合其他招聘崗位具體條件要求的人員,一般均可應聘。
  應屆畢業(yè)生、留學歸國人員應確保在參加資格復審時取得就讀高校核發(fā)的應屆畢業(yè)生就業(yè)推薦表或《留學回國人員證明》,對其學歷、學位證書的審查延后至報到時(原則上要求在2015年7月前)。
  (三)招聘條件
  應聘人員應符合《浙江省事業(yè)單位公開招聘人員暫行辦法》和招聘單位明確參照執(zhí)行的有關規(guī)定條件,以及招聘崗位具體要求。
  招聘崗位、人數(shù)及具體要求詳見《浙江中醫(yī)藥大學2015年度非教學崗位招聘計劃表》(附件1)。
  (四)招聘條件有關說明
  1.專業(yè)。由招聘單位參考高校專業(yè)設置目錄自主認定。專業(yè)名稱不一致,但所學方向相同相近的,一般可接受應聘,并以單位審核意見為準。
  2.工作經歷。按勞動(聘用)合同或招聘單位認可的其他相關證明材料認定。時間按足年足月計算到報名截止時。
  3.優(yōu)先條件。招聘條件中明確優(yōu)先考慮具備崗位偏好條件人員的,一般在面試評價標準中反映相關偏好。符合偏好條件的報名人數(shù)較多的崗位,可能謝絕其他人員應聘。
  三、招聘程序與辦法
  (一)報名和資格初審
  1.網(wǎng)上報名。應聘人員于公告之日起至2015年4月21日15時期間,登陸浙江中醫(yī)藥大學網(wǎng)站公開招聘考試報名系統(tǒng)(http://www.zcmu.edu.cn,師資隊伍/人才招聘報名系統(tǒng)),注冊個人真實信息后,選擇單位和崗位進行報名。每位應聘人員限報一個崗位。僅注冊不報崗位視作報名無效。
  2.資格初審。招聘單位根據(jù)招聘崗位所需條件,在報名期間同步進行資格初審,并于4月21日前完成。期間,應聘人員可登陸報名系統(tǒng)查詢初審結果。未通過者可在規(guī)定報名時間內再次報名并接受資格審查。
  各崗位通過資格初審的報名人數(shù)一般應不少于計劃招聘人數(shù)的3倍,否則將相應核減招聘人數(shù)直至取消崗位招聘計劃。
  3.資格確認。通過資格審查的應聘人員需要通過網(wǎng)絡報名系統(tǒng)進行確認,時間為2015年4月21日15:00至4月22日15:00。未按期確認者,不視為具備完全的應聘資格。
  取得應聘資格人員在確認成功后,于2015年4月24日9:00開始,可通過網(wǎng)絡報名系統(tǒng)自行打印準考證。
  (二)考試
  考試一般采用筆試、面試相結合的方式,其中面試包括初試和復試。各項考試成績均采用百分制。筆試、面試成績分別按40%和60%計入總成績;面試初試和復試成績各按50%計入面試成績。
  博士研究生或副高以上職稱的人員直接參加面試,并根據(jù)面試成績優(yōu)先列入體檢、考核對象。需要招聘高層次人才而符合條件人數(shù)較少的崗位,招聘單位另行研究決定是否采用考核招聘的方式進行。
  1.筆試
  筆試定于2015年4月26日上午舉行。具體安排和要求以準考證為準。筆試成績可在2015年4月27日通過學校招聘考試報名系統(tǒng)查詢。
  筆試內容:具體見招聘崗位表“筆試科目”欄。
  筆試后,根據(jù)筆試成績從高到低,各崗位按1:5比例確定入圍面試人員名單。實際參加筆試人數(shù)不足入圍面試比例要求的崗位,成績末位者不入圍。
  2.資格復審
  資格復審在面試前一天或當天進行,具體時間和安排在網(wǎng)上通知。應聘人員應按指定時間、地點參加資格復審,并提供身份證、學歷和學位證書(含就業(yè)推薦表或留學回國人員證明)等材料原件及復印件1份。招聘條件涉及職稱、職業(yè)資格的,另行提供相關證書原件及復印件;涉及工作經歷條件的,提供勞動(聘用)合同和社保繳納記錄證明。
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