2016年山東凱文科技職業(yè)學(xué)院招聘輔導(dǎo)員23人公告

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　　2016年山東凱文科技職業(yè)學(xué)院招聘輔導(dǎo)員23人公告

　　山東凱文科技職業(yè)學(xué)院是一所以“工科”為主的全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院前身是原山東大學(xué)1990年創(chuàng)辦的“山東大學(xué)電子培訓(xùn)維修學(xué)校”和原山東工業(yè)大學(xué)1999年成立的“山東工大科技專修學(xué)院”。2000年新山東大學(xué)成立后，兩校隨之合并，更名為“山東山大科技專修學(xué)院”。2003年山東大學(xué)科技集團(tuán)與三慶實(shí)業(yè)集團(tuán)簽署了《合作共建山東山大科技專修學(xué)院協(xié)議書》。2005年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，學(xué)院成為具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制高等職業(yè)院校，并更名為山東凱文科技職業(yè)學(xué)院。2007年，三慶實(shí)業(yè)集團(tuán)成為獨(dú)立投資方。

　　依托國(guó)立大學(xué)的文化底蘊(yùn)，憑借著名企業(yè)的雄厚經(jīng)濟(jì)實(shí)力，經(jīng)過(guò)20余年的發(fā)展，學(xué)院辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)院固定資產(chǎn)總值5.7億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值8720余萬(wàn)元。多媒體教室66個(gè);語(yǔ)音室4個(gè);建立了校園網(wǎng)和綜合教務(wù)管理、教學(xué)資源管理等網(wǎng)絡(luò)體系或基礎(chǔ)平臺(tái)。圖書館館藏紙質(zhì)圖書64.1萬(wàn)冊(cè);建有600多平方米的多媒體電子閱覽室，擁有電子圖書40萬(wàn)冊(cè)。現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室77個(gè)，涵蓋機(jī)械加工、汽車維修、電子信息、建筑力學(xué)等專業(yè);校外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地67個(gè)，其中包括四個(gè)國(guó)家級(jí)技術(shù)研究機(jī)構(gòu)設(shè)在我院的分中心和實(shí)訓(xùn)基地，并與浪潮集團(tuán)、海爾集團(tuán)、山東法因數(shù)控有限公司等100余家企業(yè)合作共建了校外教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地。

　　學(xué)?，F(xiàn)設(shè)機(jī)械學(xué)院、建筑工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、信息工程與藝術(shù)學(xué)院、工商管理學(xué)院、本科教育學(xué)院等6個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)部和1個(gè)工程訓(xùn)練中心，開(kāi)設(shè)了機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化、電子信息工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、物流管理等80余個(gè)本、專科專業(yè)，其中統(tǒng)招高職專業(yè)39個(gè)。在統(tǒng)招高職專業(yè)中工科類專業(yè)26個(gè)、經(jīng)管類專業(yè)7個(gè)、藝術(shù)人文類專業(yè)6個(gè)。數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等4個(gè)專業(yè)被評(píng)為省級(jí)特色專業(yè)，《機(jī)電創(chuàng)新控制技術(shù)》、《機(jī)電創(chuàng)新3D打印技術(shù)》、《零部件CAD生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)》等11門課程被評(píng)為山東省高校精品課程。機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化專業(yè)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)被確定為“3+2”專本貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)，本科階段分別與齊魯工業(yè)大學(xué)、山東交通學(xué)院實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)接。形成了“以工為主，經(jīng)管互補(bǔ)、產(chǎn)業(yè)對(duì)接緊密、專業(yè)布局合理、建設(shè)層次分明”的應(yīng)用型特色專業(yè)體系。

　　學(xué)校建有一支以山東大學(xué)、山東建筑大學(xué)、山東交通學(xué)院等院校的教授、副教授組成的學(xué)科帶頭人隊(duì)伍;擁有一批教科研水平較高、實(shí)踐能力較強(qiáng)的“雙師型”骨干教師;建成了數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì);擁有省級(jí)教學(xué)名師1名，省級(jí)民辦高等教育優(yōu)秀教師2名，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼教師2名。專任教師中具有碩士以上學(xué)位教師占50%以上，“雙師”型教師占60%以上。為進(jìn)一步提升在職教師的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校與韓國(guó)新羅大學(xué)、泰國(guó)暹羅大學(xué)等國(guó)外高校簽署了教職工博士及碩士研究生留學(xué)項(xiàng)目，并制定了相應(yīng)的優(yōu)惠政策予以支持，為中青年教師的學(xué)習(xí)進(jìn)修創(chuàng)造了良好條件。

　　學(xué)校把加強(qiáng)教學(xué)研究，探索教學(xué)規(guī)律作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。近幾年來(lái)，學(xué)院承擔(dān)國(guó)家級(jí)及省級(jí)教研、科研項(xiàng)目27項(xiàng)。全院教職工在SCI、EI、ISTP、CSSCI等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，主編或參編教材100余部，獲得國(guó)家、省部級(jí)等科研、教研成果獎(jiǎng)60余項(xiàng)。成功申報(bào)并獲批國(guó)家實(shí)用新型專利53項(xiàng)，解決了很多生產(chǎn)中的技術(shù)難題，有力地支援了經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

　　學(xué)校積極探索人才培養(yǎng)模式改革，圍繞社會(huì)需求，精心安排教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)校校合作、校企合作、課證互溶、技能大賽的促動(dòng)，培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型的人才。推行“能力+特長(zhǎng)”的培養(yǎng)模式，積極推廣工學(xué)結(jié)合，校企合作，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)。積極組織學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，提高了學(xué)生動(dòng)手和實(shí)際操作能力。我校學(xué)生在全國(guó)、全省各級(jí)各類競(jìng)賽中，獲省級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)，其中國(guó)家一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，國(guó)家二等獎(jiǎng)11項(xiàng)、國(guó)家優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)50余項(xiàng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)80余項(xiàng)，在省內(nèi)民辦高校中名列前茅。

　　近年來(lái)，學(xué)校在教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面取得了顯著成績(jī)，學(xué)校的綜合實(shí)力與社會(huì)影響力全面提升。為適應(yīng)學(xué)校建設(shè)更高水平大學(xué)發(fā)展的需要，現(xiàn)面向社會(huì)誠(chéng)聘優(yōu)秀人才。

　　二、招聘人數(shù)

　　根據(jù)《山東凱文科技職業(yè)學(xué)院二〇一六年公開(kāi)招聘輔導(dǎo)員工作方案》，結(jié)合工作需要，擬面向社會(huì)公開(kāi)招聘輔導(dǎo)員23人。

　　三、招聘條件

　　1、中共黨員(優(yōu)秀共青團(tuán)員也可報(bào)考);

　　2、碩士研究生及以上學(xué)歷(優(yōu)秀全日制本科生也可報(bào)考);

　　3、年齡35周歲以下;

　　4、熱愛(ài)輔導(dǎo)員工作;

　　5、身體健康。