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| 年份 | 省市 | 地區(qū)及單位 | 考試類型 | 招考人數(shù) | 報名時間 | 考試時間 | 公告詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2016 | 山西 | 長治市襄垣縣 | 事業(yè)單位 | 102 人 | 2016.08.16至2016.08.18 | 見準考證 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
| 2016 | 山西 | 運城市萬榮縣 | 事業(yè)單位|教師 | 30 人 | 2016.08.15至2016.08.17 | 部門通知 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
| 2016 | 山西 | 晉中市祁縣 | 事業(yè)單位|教師 | 80 人 | 2016.08.10至2016.08.11 | 2016.08.15 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
| 2016 | 山西 | 晉中市祁縣 | 事業(yè)單位|教師 | 120 人 | 2016.08.10至2016.08.11 | 2016.08.15 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
| 2016 | 山西 | 呂梁市交城縣 | 事業(yè)單位|教師 | 30 人 | 2016.08.08至2016.08.11 | 見準考證 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
| 2016 | 山西 | 朔州市山陰縣 | 事業(yè)單位|教師 | 110 人 | 2016.08.07至2016.08.12 | 部門通知 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
| 2016 | 山西 | 呂梁市文水縣 | 事業(yè)單位 | 185 人 | 2016.07.29至2016.07.31 | 2016.08.05 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
| 2016 | 山西 | 長治市長子縣 | 事業(yè)單位|教師 | 80 人 | 2016.07.28至2016.07.30 | 見準考證 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
| 2016 | 山西 | 平遙縣 | 事業(yè)單位|教師 | 10 人 | 2016.07.27至2016.07.29 | 2016.08.08 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
| 2016 | 山西 | 晉中市靈石縣 | 事業(yè)單位|教師 | 85 人 | 2016.07.26至2016.07.28 | 2016.08.05 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
| 2016 | 山西 | 晉城市城區(qū) | 事業(yè)單位 | 121 人 | 2016.07.22至2016.07.26 | 見準考證 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
| 2016 | 山西 | 呂梁市中陽縣 | 事業(yè)單位 | 90 人 | 2016.07.18至2016.07.24 | 見準考證 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
| 2016 | 山西 | 呂梁市興縣 | 事業(yè)單位 | 6 人 | 2016.07.18至2016.07.22 | 部門通知 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
| 2016 | 山西 | 堯都農(nóng)商銀行 | 農(nóng)信社 | 62 人 | 2016.07.08至2016.07.10 | 2016.07.21 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
| 2016 | 山西 | 晉中市 | 事業(yè)單位 | 52 人 | 2016.07.06至2016.07.09 | 2016.08.06 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
| 2016 | 山西 | 呂梁市 | 事業(yè)單位|教師 | 60 人 | 2016.06.28至2016.07.02 | 見準考證 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
| 2016 | 山西 | 清徐縣 | 事業(yè)單位|教師 | 30 人 | 2016.06.28至2016.06.30 | 部門通知 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
| 2016 | 山西 | 清徐縣 | 事業(yè)單位|醫(yī)療衛(wèi)生 | 105 人 | 2016.06.28至2016.06.30 | 見準考證 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
| 2016 | 山西 | 特崗教師 | 事業(yè)單位|教師 | 1600 人 | 2016.06.20至2016.06.24 | 2016.07.10 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
| 2016 | 山西 | 大同市靈丘一中 | 事業(yè)單位|教師 | 8 人 | 2016.06.20至2016.06.24 | 部門通知 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
