- 課程
- 課程資訊資料視頻專題
年份 | 省市 | 地區(qū)及單位 | 考試類型 | 招考人數(shù) | 報名時間 | 考試時間 | 公告詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2015 | 廣東 | 廣東廣州市 | 事業(yè)單位 | 318 人 | 2015.05.22至2015.05.26 | 2015.05.27 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
2015 | 廣東 | 汕尾職業(yè)技術學院 | 事業(yè)單位 | 15 人 | 2015.05.22至2015.05.26 | 無筆試 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
2015 | 廣東 | 廣東廣州 | 事業(yè)單位 | 1 人 | 2015.05.21至2015.05.25 | 見公告 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
2015 | 廣東 | 廣東佛山市南海區(qū) | 事業(yè)單位 | 2 人 | 2015.05.20至2015.05.29 | 2015.05.27 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
2015 | 廣東 | 廣東佛山市祖廟博物館 | 事業(yè)單位 | 1 人 | 2015.05.20至2015.05.29 | 見公告 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
2015 | 廣東 | 廣東江門市皮膚醫(yī)院 | 事業(yè)單位 | 詳見公告 | 2015.05.20至2015.05.22 | 見公告 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
2015 | 廣東 | 廣東省高要市 | 事業(yè)單位 | 86 人 | 2015.05.20至2015.05.22 | 見公告 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
2015 | 廣東 | 廣東金融高新技術服務區(qū)發(fā)展促進局 | 事業(yè)單位 | 5 人 | 2015.05.20至2015.05.22 | 見公告 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
2015 | 廣東 | 深圳市寶安區(qū) | 事業(yè)單位 | 206 人 | 2015.05.20至2015.05.22 | 見公告 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
2015 | 廣東 | 中山市人民政府金融工作局 | 事業(yè)單位 | 2 人 | 2015.05.20至2015.05.21 | 見公告 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
2015 | 廣東 | 廣東佛山市南海區(qū)審計局 | 事業(yè)單位 | 2 人 | 2015.05.19至2015.06.18 | 見公告 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
2015 | 廣東 | 廣東佛山市公安局南海分局 | 事業(yè)單位 | 99 人 | 2015.05.19至2015.05.31 | 見公告 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
2015 | 廣東 | 廣東廣州市海珠區(qū) | 事業(yè)單位 | 4 人 | 2015.05.19至2015.05.26 | 見公告 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
2015 | 廣東 | 廣東廣州市白云區(qū)人民政府 | 事業(yè)單位 | 5 人 | 2015.05.19至2015.05.26 | 見公告 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
2015 | 廣東 | 廣東廣州黃埔區(qū)、 | 事業(yè)單位 | 1 人 | 2015.05.19至2015.05.25 | 見公告 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
2015 | 廣東 | 廣東華南理工大學幼兒園 | 事業(yè)單位 | 4 人 | 2015.05.18至2015.06.30 | 見公告 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
2015 | 廣東 | 廣東中山大學孫逸仙紀念醫(yī)院 | 事業(yè)單位 | 1 人 | 2015.05.18至2015.05.31 | 見公告 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
2015 | 廣東 | 廣東佛山市南海區(qū) | 事業(yè)單位 | 2 人 | 2015.05.18至2015.05.25 | 見公告 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
2015 | 廣東 | 廣東佛山市南海區(qū)農(nóng)林漁業(yè)局 | 事業(yè)單位 | 2 人 | 2015.05.18至2015.05.25 | 見公告 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |
2015 | 廣東 | 廣州市天河區(qū)棠下街道辦事處 | 事業(yè)單位 | 1 人 | 2015.05.18至2015.05.24 | 見公告 | 查看詳情 | 網(wǎng)絡課程 |