命題方向四：文化事業(yè)發(fā)展

　　預(yù)測考點(diǎn)：1.高等教育培養(yǎng)模式的改革；2.如何實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新；3.創(chuàng)新人才的培養(yǎng)機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制；4.如何促進(jìn)文化消費(fèi)。

　　回答要點(diǎn)：1.創(chuàng)新型人才的匱乏制約了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，而創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，應(yīng)從人才的培養(yǎng)模式(尤其是高等教育模式)入手方能解決；2.“文化消費(fèi)”是我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的關(guān)鍵一環(huán)，戴斌老師認(rèn)為一方面需要引導(dǎo)大眾更多地參與文化消費(fèi)，另一方面，應(yīng)積極扶持文化產(chǎn)業(yè)，生產(chǎn)更多高品質(zhì)的文化產(chǎn)品。

　　命題方向五：“三農(nóng)”問題

　　預(yù)測考點(diǎn)：1.“農(nóng)超對接”；2.農(nóng)村的“民主化建設(shè)”；3.新生代農(nóng)民工；4.農(nóng)民工的權(quán)益保障；5.大力發(fā)展新型農(nóng)業(yè)模式；6.農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格調(diào)控。

　　回答要點(diǎn)：1.通過科學(xué)種植方式和優(yōu)良育種，提升產(chǎn)量供應(yīng)，減少中間流通環(huán)節(jié)，降低農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)成本，避免過高的通脹；2. 中宜教育戴斌老師認(rèn)為可以通過價(jià)格調(diào)控和國家收儲，打擊人為炒作，避免農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格暴漲暴跌；3.加強(qiáng)對新生代農(nóng)民工的觀念引導(dǎo)，完善法規(guī)，加強(qiáng)勞動執(zhí)法，保障權(quán)益；4.農(nóng)村“民主化建設(shè)”需要增強(qiáng)公共管理的透明度，加強(qiáng)基層民主監(jiān)督。

　　命題方向六：經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型

　　預(yù)測考點(diǎn)：1.節(jié)能減排；2.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級；3.中小企業(yè)的經(jīng)營困境?？荚嚧螅袊逃荚囬T戶網(wǎng)站(www．Examda。com)

　　回答要點(diǎn)：1.經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型需要面臨經(jīng)濟(jì)增速放緩的“陣痛”，管理者需要更多地從民生角度，而不是GDP角度去思考發(fā)展問題；2.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，需要資金扶持與技術(shù)支撐，對于中小企業(yè)難度較大，需要出臺一系列稅收優(yōu)惠、技術(shù)扶持、產(chǎn)業(yè)扶持政策，并構(gòu)建融資平臺解決其資金鏈問題。